江南时报讯 南通市观河中学历史悠久，人文荟萃，学养深厚，人才辈出。自“双减”政策实施以来，学校坚持以“开发潜能、发展个性”为育人理念，落实立德树人根本任务，着眼提高学校教育教学水平，走在教育改革的前沿，书教育新篇章，奏时代之强音。

教师是立教之本兴教之源

　　南通市观河中学不断加强教师队伍建设，提高教师的综合教学能力，立足于研究有效的课堂，提高课堂教学效益，确保“减负”不减教学质量。

　　学校教师根据自身实际情况，大胆实践，勇立新时期教学潮头，探索出打造高效课堂的创新之路。教师充分备课，科学设计学案教案，追求高效，发挥多媒体辅助教学的强大优势，优化教学手段，充分调动学生的学习积极性。学生在听讲中独立思考，在记录中巩固知识，在探讨中有效合作，在提问中踊跃展示，在结论中大胆质疑，在学到知识的同时，又能学到方法。教与学的密切配合，把课堂价值实现最大化。

减轻课业负担 提升学习效率

　　课后作业是帮助学生巩固知识、训练能力的方法，也是帮助教师诊断学情、改进教学的有效途径，更是师生沟通的桥梁。

　　学校为了减轻学生的课业负担，实行科学的作业管理模式，制定有效的作业课后辅导方案，完善作业评价体系。老师们充分利用课后延时阶段，认真分析学情，有效批改作业，发现疑难问题，并给予专业细致的辅导。学生则受益于课后服务，能快速检测出学习上的薄弱点，虚心请教，攻克难题，提升学习效率。

教化之本 出于学校

　　为进一步推进素质教育，落实“双减”工作要求，实现学校特色办学、学生多元化成长以及教育均衡发展的目标，学校在立足学生兴趣爱好的同时，整合现有的教学资源，充分利用强大的师资力量，成立了棋类社团、艺术剪纸、体育社团等。学生在参与中获得快乐，在训练中收获成果，在实践中得到真知。学校同步提升课堂质量和课后服务质量，推进教育教学工作达到新的高度。

　　着眼当下，学校将保持良好的教学作风，在当代教育蓬勃发展的道路上稳步前进。展望未来，学校将继续尽心竭力、精益求精，在新时代的书卷中书写崭新篇章。 

(卞洪兵)