江南时报讯 自“双减”政策实施以来，创新课后服务活动，提升学校服务能力靠的是每一位平凡的教育人孜孜不倦的伏案工作。当三尺讲台化作激情而坚定的人生梦想，苏州教育人不忘教育初心，牢记教育使命，匠心耕耘，播种桃李，沉思研磨，深入浅出，于“双减”时期坚守职业本色。

　　眼下，广大学生已经度过“双减”政策后的第一个寒假。新的学期，新的旅途，新的计划正在破土而出。在这里，有熟悉的校园、可亲的老师、可爱的同学，一切都是最美好的开始。面对新的挑战，为了激励师生一起迎着阳光逐梦，一起为梦想精彩绽放，学校校长们第一时间送上学期的祝福和期待。

　　叶俊 苏州市吴中区木渎实验小学校长 

　　【校长说】金牛辞岁，瑞虎迎春。国家“双减”政策的深入推进，义务教育新课程方案、标准的即将出台，区域公办中小学校一体化管理的全面实施，对于我们来说，新的一年依然是机遇与挑战并存。

　　新的一年，我们将着眼国家课程和校本课程的有机融合：秉承“师善，让每一个孩子立起来”的育人理念，在上足、上齐、上好国家课程的基础上，通过学校知行、象勺、腾华课程体系的研发让孩子立得正、立得稳、立得高，营造和谐绿色的教育生态，学业提质增效，兴趣致力培养，全面培育方正博雅、自信向学的腾华少年。

　　新的一年，我们将着力实施课题、课程、课堂的三课联动：以学校“十四五“主课题《双减背景下基于生本理念的“立式教学”深化研究》为切入口，继续致力于立式课程的精心构建，提升课堂教学的效率和质量，优化各科作业的设计和布置，加强校本教研的实施和管理，丰富延时活动的内容和形式，全方位做实、做强、做优“小课堂”这篇“大文章”。

　　新的一年，我们将加强师德和师能的培养：按照“分类管理、分层培养、分科突破”的三分模式，以青蓝工程为抓手，全力培养一支守正向上、师善有爱的四有好教师队伍。

　　同学们、老师们，新的一年，让我们踔厉奋发勇争先，笃行不怠向未来。志之所向，心之所想，力之所及，携手向未来，未来愈精彩......

　　回味“双减”寒假

　　人生如长跑，起步忌冲刺，薄发需厚积。如何巩固“双减”成果，让孩子们度过一个充实快乐的假期？我们也发现苏州很多学校不仅抓牢学校育人主阵地作用,从学生身心发展需要出发，还创新探索出各种形式的寒假特色作业，让孩子们收获一个丰富多彩的“双减”假期。

　　木渎实验小学力行“双减”，精心设计各科作业数量，严格控制每天作业时间，同时构建起假期社会实践、综合能力提升的活动体系。学校鼓励孩子参加博物馆、科技馆、文化馆、体育馆、社会实践基地、少年宫、青少年活动中心等各类校外活动场所的社会实践活动，通过实践、训练、评价、创新让这些实践活动“有所收获”，“甚至比补课更有用”。

　　寒假期间，同学们参加了“红领巾寻访”的系列主题活动，分别参观了新四军太湖游击队和革命历史博物馆，探寻红色之旅，牢记初心革命。六（1）中队的少先队员陆之翼，作为红色小小宣讲员，声情并茂地向来宾讲述了“冲山之围”，博得一片好评。

　　寒假里，学校还动员家长和孩子一起参加“记录我们的节日”活动。春节是传承和弘扬中优秀传统文化的重要契机，家长和孩子们一起通过自己的独特的视角看到了自己眼中的中国年，增强民族自尊心、自信心和自豪感。

　　“双减”是系统工程，不能光提“减”不做“加”。木渎学子正在慢慢改变以往假期“神兽出笼”的现状，通过社会实践，家校互动，打造出提升人文素养的一片新天地。

　　统筹策划：李映婳