江南时报讯 壬寅将至初探索，晶晶昌昌展风采，别具一格来闯关，笑语欢歌满校园。为全面落实“双减”政策，积极践行“五项管理”，综合评价学生素养，苏州市金阊实验小学校一、二年级开展了一场以“游艺闯关”为主题的“智多星”嘉年华活动。教师们精心设计了时效性高、检测性强、趣味性浓的关卡，以开放型、游戏型答题评估，提质增趣，激发学生的学习兴趣，增强学生的学习自信。

　　在“智多星”嘉年华活动中，一、二年级的“晶晶昌昌”们手持趣味闯关卡，在老师的指引下，找到与手中乐学书签对应的星星颜色，开启了一场快乐的摘星之旅。

　　“小朋友，欢迎你来到‘金’星站，准确认读下面的生字后，你就能获得闪亮的星星了。”听到老师温柔的提示后，孩子们眨着亮晶晶的眼睛，跃跃欲试，想尽快“摘”下那闪闪的星星！

　　“2乘以8等于16，21除以3等于7……”二年级的同学们拿起卡片，边读题边大声说出答案，又快又准，轻松“摘”下一颗颗明亮的星星。

　　“我过关啦！好喜欢这样的趣味闯关，真希望明年还能再参加！”一年级的小可爱意犹未尽,长睫毛掩盖不住对下次趣味闯关的期待。

　　“去年还是纸笔考试，今年这种闯关方式让我觉得很有意思。”二年级的小豆丁兴奋异常，单纯的小眼神掩饰不住内心的激动。

　　孩子们热情高涨，教师们也对此次“智多星”嘉年华赞不绝口：“这次的游艺闯关是一次探索也是一次挑战，我们欣喜地发现孩子们通过此次活动，提高了自身的临场应变能力，遇事更加得心应手，表达更加自信从容。”

　　据了解，苏州市多所学校积极尝试变纸笔测试为面试评估，采用闯关游戏等多种形式，将趣味情境与知识点相融合，将测评内容与培养能力相融合，将闯关过程与行为习惯相融合，将各类知识、能力、素养的检测和考核融入游戏中，不仅激发了学生的学习兴趣，还能增强学生的自信心。

　　苏州市金阊实验小学校校长杨明媚表示，“双减”政策下，多把尺子，多个标准，科学的评价让我们欣喜地看到了金阊学子的乐学、善思、笃行，相信孩子们也能在寓学于乐中博文于心、雅正于行！黄琤玮