南京师范大学附属徐州市大学路实验学校汇团队建设之力 育“四有”致善之师
2022-09-29 19:26:00  来源:江南时报  作者:张文涛 李逸倩  
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  江南时报讯 南京师范大学附属徐州市大学路实验学校遵循“亲大学之道,铺成长之路”的办学理念,在高校优势和“致善教育”文化的引领下,积极推进“四有”好教师团队建设,引导学校教师坚定理想信念、提升专业素养,以笃行之姿,助推学校教育高质量发展。

  课堂是学校教育的主阵地,也是教师的主战场。学校大力推动“黄金课堂”教学改革,引导教师积极转变教学方式,提高教学效能。在课堂教学中,各学科教师遵循课堂教与学时间配置的黄金分割定律,让学生成为课堂的主体,让实践成为教学的主线,为课堂教学注入无限活力。

  水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。为提高教师的专业化水平,学校积极组织开展各类教学研讨活动。教师们在集体备课中深挖教材内容,分享教学心得,在教学思路与教学理念的碰撞中,打破思维的局限,提升教学的境界。为了提升教师的理论功底,学校积极推进“阅读立美”工程,引导教师通过“同书共读”的形式,不断丰富对教学的理解与认知,在互相交流中碰撞出教学智慧的火花。

  青年教师是学校发展的生力军,为促进青年教师快速成长,学校充分发挥骨干教师的“传帮带”作用,深入推进“青蓝工程”。在师徒结对过程中,经验丰富的骨干教师率先垂范、倾囊相授,引领青年教师打下扎实的教学基本功,在提高教学水平的道路上阔步前进;青年教师虚心受教、踏实学习,在师傅的指导和帮助下,不断积累教学经验,在传承的基础上积极创新、大胆尝试,形成独特的教学风格。

  善之本在教,教之本在师。南京师范大学附属徐州市大学路实验学校以教师为立教之本、兴教之源,引领学校教师在教育教学之路上砥砺奋进、笃行致远,为教育事业的美好明天撒下无限希望。

  (张文涛 李逸倩)

标签:青年教师;教学;教师
责编:高峻