校长寄语|蔡巧英:共绘虎年精彩,同行同心向未来
2022-02-13 10:35:00  来源:江南时报  作者:李映婳  
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  江南时报讯 自“双减”政策实施以来,创新课后服务活动,提升学校服务能力靠的是每一位平凡的教育人孜孜不倦的伏案工作。当三尺讲台化作激情而坚定的人生梦想,苏州教育人不忘教育初心,牢记教育使命,匠心耕耘,播种桃李,沉思研磨,深入浅出,于“双减”时期坚守职业本色。

  眼下,广大学生已经度过“双减”政策后的第一个寒假。新的学期,新的旅途,新的计划正在破土而出。在这里,有熟悉的校园、可亲的老师、可爱的同学,一切都是最美好的开始。面对新的挑战,为了激励师生一起迎着阳光逐梦,一起为梦想精彩绽放,学校校长们第一时间送上新学期的祝福和期待。

  蔡巧英 苏州市吴中区宝带实验小学校长

  【校长说】亲爱的老师们、同学们:

  冬去春至,又是一年。伴随壬寅虎年的阳光,我们又走进梦想生长的春天,迎来充满生机的2022年春学期。在此,我向大家致以新年的问候!祝老师们新年快乐、万事如意!祝同学们学习进步、心想事成!

  2021年,全体宝小人发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神,以深化实施“5+2”课后延时服务为抓手,以新作为开创了教育新局面。特别是“双减”之下,学校构建了学科课程、综合课程和拓展课程为主体的“两级三层”课程框架,同学们“学”中“玩”“玩”中“学”体验式成长,每一个同学都遇到最美的自己。

  2022年是农历壬寅虎年,注定是不平凡的一年。我们迎来了北京冬奥会,也是宝小深入实施学校“第六个五年发展规划”的攻坚年,学校将继续以江苏省前瞻性教学改革项目为统领,以“苏州市‘四有’好教师重点培育团队”等五个市级项目为基点,以“吴中区首批教师发展示范基地校”等三个区级项目为平台,构建教师发展“三维体系”,打造学生发展“五驾马车”,深入推进教师专业成长,助力每一个宝小娃朝着更高的“学峰”攀登。

  同学们、老师们,新的学期已经开启。让我们一起以虎虎生威的雄风、生龙活虎的干劲、气吞万里如虎的精神,共绘虎年精彩,同行同心向未来,书写宝小发展新篇章。

  回味“双减”寒假

  人生如长跑,起步忌冲刺,薄发需厚积。如何巩固“双减”成果,让孩子们度过一个充实快乐的假期?我们也发现苏州很多学校不仅抓牢学校育人主阵地作用,从学生身心发展需要出发,还创新探索出各种形式的寒假特色作业,让孩子们收获一个丰富多彩的“双减”假期。

  宝带实验小学的寒假工作始终围绕“学生在中央”的工作原则,力求让同学们度过一个文明健康、安全快乐的假期,为每一位同学精心准备了“寒假生活多彩套餐”,引导学生在寒假期间关注社会热点、锻炼健康体魄、参加劳动实践等。

  套餐一:乐过寒假 安全不放假

  为增强同学们的风险防范意识,确保学生能平安、愉快、充实地度过寒假和春节。宝带实验小学开启了“平安寒假”专项活动,通过设计“家庭应急逃生图”、定制消防知识集锦袋等活动,传授孩子安全知识和技能,引导孩子自觉远离不安全的风险隐患。鉴于疫情防控形势依然严峻,宝带实验小学进行了“防疫小卫士”网上评比活动,通过坚持12天打卡赛,潜移默化间让学生学习科学防疫知识,做好个人防护工作。

  套餐二:树远大志向 修高尚品行

  新时代少先队员要热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,树立远大理想,培养优良品德,从小学先锋、长大做先锋,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人!在寒假期间,宝带实验小学开展了“《红领巾爱学习》网上主题队课”活动,在活动中根植爱国种子,赓续红色基因。

  套餐三:运动小达人 助力冬奥会

  为增加青少年对于冬奥会的了解,普及冰雪运动,培养他们对冬季运动的热爱,宝带实验小学把冬奥会和寒假活动结合在一起,开展了以“冰雪进校园助力冬奥会”为主题的寒假特别活动,为学生的发展提供了空间,促进了学生身心全面发展。

  低年级开展“跳绳小能手”挑战赛,让学生们在假期中养成良好的生活习惯,坚持每天锻炼不少于一个小时;中年级开展“三个一”活动,通过“介绍一个冬奥明星”“讲解一次冬奥赛事”“手绘一个冬奥吉祥物”等活动,展现冰雪运动的活力和激情;中年级高年级给学生赠送了五个体育的“大礼包”——力量练习、柔韧练习、灵敏练习、平衡练习、耐力练习,让同学们在冬季加强体育锻炼,增强体质,一起运动迎冬奥。

  套餐四:作业刮刮乐年味浓又香

  “双减”落地后的首个寒假,宝带实验小学对寒假作业进行了“升级”,创新性地开展了“作业刮刮乐”活动。一张张 “幸运虎”的刮刮乐寒假作业:“做一道年夜菜”“写一副对联”“送一个祝福”……这样的作业,不再局限于“书面”,而是探索实践性、探索类、体验式作业,引导学生在寒假期间培养广泛兴趣、锻炼健康体魄、参加社会实践、分担家务劳动等。

  “作业刮刮乐”也巧妙地勾连2022壬寅虎年,通过评选“博学虎”“才艺虎”“乖乖虎”等方式,促发学生的参与率,度过一个幸福的中国年。这样的作业形式也得到了学生的高度认可,大家都一致认为作业既有趣又有获。在这样的作业下,他们的参与性更高,积极性更好。

  统筹策划:李映婳

标签:品行;实验小学;志向
责编:陈衍晖