江南时报讯 苏州大学第二实验学校为贯彻落实“双减”工作决策部署的重要举措，以“成完人”为追求目标，切实转变育人理念，改革育人方式，提升育人水平,坚持全面育人，积极创新学业评价方式。本学期推出“东吴娃”免考生评选工作，免考学科全覆盖，包括语文、数学、英语、音乐、体育、科学、美术、道法、综劳、信息、综实11门学科。

　　为了对学生和家长做好宣传、动员工作，学校从“怎样的学生可以免考、免考的学生如何评选、免考学生的奖励办法、免考期间学习活动安排”四个方面向学生和家长介绍免考的目的和作用，让学生和家长真正体会到免考是为了把孩子从重复的复习操练中解放出来，做更有价值、更有利于他们发展的事情。免考是对学生学习能力的肯定，能激励学生的学习更努力、更有自信，促进学生更好的发展。

　　整个评选工作本着公开、透明、灵活的原则，经过学生自主申报、家长认可、任课教师综合评定、民主推荐及学校审核等程序，学校最终评选出2021-2022学年度第一学期东吴娃免考生，并在第一时间张榜公布免考生喜报。免考是对学生一学期来学习该门学科的肯定，更是该门学科的最高荣誉。对此，苏州大学第二实验学校三年级沈欣怡老师表示：“免考背后是先进教育理念在生根发芽，说明教育环境和机制有所改进，教育者们从内心理解和接纳快乐教育、轻松教育以及创造性发展意识。”“当我和学生分享这个消息时，明显感觉到学生们的复习热情更高涨了，甚至有同学和我说，这学期自己评不上免考生了，下学期他会加油的！希望未来，有更多的学生向这位学生一样，有目标、愿努力！” 四年级仲伟老师高兴地说道。

　　在学生眼里，成为免考生是一种荣耀。苏州大学第二实验学校期末免考作为一项激励措施，对学生而言非常具有吸引力，不仅可以引导学生正确看待学习成绩，激励学生把功夫做在平时，还能促进学生养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。“ 这学期，我的语文、数学、英语三门学科都申请了免考，经过全班同学和老师的投票，我终于获得了三科免考资格，我真是太高兴了！” 赵鸿宇同学说：“获得免考资格，拿到免考证，就是对我这一学期努力的认可。我以后一定会努力保持荣誉，努力地再次去提高自己。”

　　同时，作为赵鸿宇家长也表示：“这学期，孩子在收获轻松愉快的同时也树立了下一个学期的奋斗目标。期末免考这种方式是对孩子平时努力的认可，孩子也需要这种认同感。我认为学校整个政策很好，注重对孩子综合素质的考量，不再以学习成绩为唯一标准。”

　　苏州大学第二实验学校“东吴娃免考”制度，可以积极推动课堂“减负增效”，优化学生学业成绩评价体系，发展学生综合素养，减少学生过重的心理压力和低效的教学环节，增加学生学习兴趣、培养恰当的学习方法和良好的学习习惯，以实际行动践行全面育人目标。（顾萍萍 李映婳）