江南时报讯 桃花坞木刻年画，是让苏州人骄傲的文化符号，国家级非物质文化遗产之一。富有古典文化内涵的年画，给家家户户增添了节日的喜庆味道。地处桃花坞大街的苏州市姑苏区北塔幼儿园将地区特有的资源融入到幼儿的活动中，开发了木刻年画系列园本课程，并结合幼儿的年龄特点，将传统文化与现代教育巧妙融合，使课程更具儿童化、生活化和游戏化。

　　苏州市姑苏区北塔幼儿园将桃花坞木刻年画作为孩子学习、探索和创作的载体。引导孩子们了解木刻年画的发展历史、制作流程，感受其特有的创作风格和艺术表现，鼓励孩子们在观察中思考，在探索中发现，在尝试中创作。因为桃花坞木版年画具有一版一色的特点，其构图丰满，造型夸张，色彩鲜艳，线条流畅，不失清雅，富有装饰性和朴实感，具有强烈的地方风格和民族特色。在童画坊中，孩子们俨然成为了一个个艺术家，熟练地进行刻画、上色、拓印等，几番制作，一幅幅儿童版的木刻年画完成了。制作桃花坞木刻年画的过程如同一只艺术百宝箱，全方位引导着幼儿学习年画艺术，感受传统文化，其丰富的内容将帮助幼儿们开发更多的潜能，进入视觉艺术的探索领域。在艺术廊里，张贴了师生、家长共同收集、整理的资料，让幼儿们在这里培养美感，养成良好的观察、思考、记忆、想象的学习习惯，并将美学的经验落实到生活中，提升幼儿更健全的生活能力和艺术素养。而在文化街上，孩子们还开设了《品艺阁》，大家化身“小小营业员”为一幅幅作品标注上不同的价格，而木刻年画则成为了大家互赠礼物的最佳选择。这一活动可以让幼儿们在实践活动过程中感知美、寻找美、发现美、热爱美，树立正确的审美观和积极乐观的生活态度。展示墙上，一幅幅作品成为了幼儿园宣传校园文化的亮点，赢得了家长和同行的赞誉。

　　文化育人是教育的精髓。让优秀传统文化走进校园以夯实中华文明的基石是学校教育的重要任务之一。苏州市姑苏区北塔幼儿园的孩子们在制作桃花坞木刻年画与交往中，在快乐与收获中，进一步加深了对苏州传统文化的认同和喜爱，提高了审美情趣，初步萌发了民族自信心和自豪感。许雨婷