江南时报讯 为弘扬社会主义核心价值观，继承和发扬优秀传统文化精髓，提高广大中小学生的艺术素养，丰富校园文化内涵，近日，苏州市沧浪新城第四实验小学校举行了“寻访文化根脉，聆听传统之音”系列活动。

　　吴侬软语娓娓动听，弦琶琮铮抑扬顿挫，一年级同学在报告厅欣赏了江南水乡特有的曲艺表演。一张绣花桌、一把绣花椅，两位评弹老师一身长衫旗袍，手抱三弦琵琶，一曲《白蛇传·游山塘》婉转悠扬，唱出了独特的江南韵味，将孩子们带入了精彩纷呈的故事中。起承转合间，同学们仿佛身临其境地领略了山塘的诗情画意与民俗风光。风趣幽默的语言和极具感染力的表演，让大家不仅在休闲娱乐中了解了评话故事，也真切感受到中华传统曲艺的魅力。孩子们全情投入，沉浸其中。曲艺是中华优秀传统文化的一部分，通过与评弹演员近距离的接触，同学们开阔了艺术视野，提高了艺术修养，有利于实现全面发展。

　　二年级同学开展了“探寻姑苏符号，领略苏州韵味”活动。苏州城穿越千年的历史长河，一条条青石板街道，一处处黛瓦白墙，一座座古典园林，都蕴含着这座城市的记忆，也保留着吴越风骨的传承。学校团支部的团员教师走进课堂，在晨会上向学生们介绍苏州特色的园林与街巷。无论是一步一景的网师园，还是“列肆招牌，灿若云锦”的山塘街，都是苏州传统文化的缩影与见证。老师还带领同学们参观了学校里的不径亭，通过生动讲解，让大家感受苏州特有的园林文化。

　　此外，同学们一起阅读了“姑苏符号”系列读本。在阅读中，大家发现了苏州的历史变迁与风物沿革，领略了苏州的古韵今风。周末时间，队员们还走进苏州古城的大街小巷，实地实景感受传统与文化的气息，寻找他们眼中最能代表姑苏文化的符号。通过收集整理多方资料，队员们将自己的发现变成了一份份寻访报告。

　　中华优秀传统文化是中华民族的“根”，是最深厚的文化软实力，是新时代进行青少年道德建设的重要思想养分。本次活动不仅丰富了同学们的校园文化生活，还潜移默化地引领同学们树立正确的历史观、民族观、国家观。孔奕舒 映婳