江南时报讯 “妈妈看完我，还要回她家！”在听到学生的这句话后，连云港东海县海陵实验学校老师庄梦华忍不住掉下眼泪，这是不久前一名学生家长前来探望孩子时，庄梦华与孩子对话时的一幕。江南时报记者了解到，庄梦华所在的学校是一所民办学校，全校1200余名学生中超过一半来自全县各乡镇留守儿童，他们中还有不少是单亲和离异家庭，面对这样一个特殊的群体，这里的所有老师除了日常教学外，需要付出更多的精力照顾学生的生活和思想工作。

　　学生一句话，女班主任忍不住落泪

　　庄梦华是东海县海陵实验学校初二（2）班班主任，自从来到这所学校工作，她就知道这里的孩子情况有所不同，于是身为班主任的她对孩子们付出了更多的爱和关心，虽然平时小心翼翼了解孩子们的心理，但不久前的一次经历还是让她彻底破防，眼睛瞬间红了。

　　庄梦华告诉记者，那是一天下午5点多，她接到一名孩子妈妈电话，称要到学校来看看自己的孩子，看完后还要上高速，“我当时也没有觉得什么，以为孩子妈妈是要外出打工，所以就跟孩子联系了一下。”在告诉孩子他妈妈要来看他时，孩子并没有显得太兴奋，我就好奇的问了一句：“你妈妈要去哪啊？”孩子回到：“妈妈看完我，还要回她家！”

　　原来，这个孩子因为家庭变故，孩子妈妈已经从东海改嫁到了外地，当天是回老家抽空来看下孩子，“我当时心里就像被针刺了一样，说不出的滋味，身为一名女性，我知道她妈妈生活的不易，但更心疼孩子，小小年纪就要经历和承受这么多。”背过孩子，庄梦华悄悄擦掉眼泪，随后陪着孩子一起等来妈妈，并和孩子一起十分不舍的目送着他妈妈的离开。

　　既当老师又当家长，付出更多爱和关怀

　　像庄梦华一样，东海海陵学校的老师们，平时除了当老师，还要当家长，当学生的知心人，当朋友，去走进孩子们的生活，了解孩子的心理，发现问题，及时排解。

　　50多岁的徐倩老师是小学部六（1）班的班主任，班级45个孩子的情况她很熟悉，特别对学生小雅（化名），她更是给予了特别的关注。今年14岁的小雅按年龄已经够上初二，但因为患有肌肉萎缩，从小小雅就在妈妈的背上到全国各地求医，虽然身患重疾，但小雅非常坚强，还始终坚持上学，因为求医耽误太多上学时间，所以现在只能上六年级。“除了在班级上课我会重点关注她，晚上我会到宿舍陪她聊天，鼓励她要坚强面对生活，帮她补习功课。”

　　初三（1）班班主任钱露露今年才25岁，看起来还是个孩子，但她在面对班级孩子时，表现得十分成熟。她说自己班里有个男孩子，父母都在宁波打工，孩子成绩挺好，也很懂事，每次休息回家都帮爷爷奶奶干活，但这个孩子每过一段时间就跟钱露露提出自己不想上学了，“他觉得是自己拖累了家庭，让父母在外面辛苦。”所以过段时间，钱露露就要和这个孩子谈次心，并通过联系孩子父母做他的思想工作，让他放下负担，好好学习，在钱露露的不断开导下，孩子最终放弃缀学念头。

　　初一（4）班班主任顾梦瑶说起班级的学生，也是深有感触。她的班级有个孩子因为爸爸去世，妈妈外出打工，平时跟姥爷在家生活。这个孩子每次上课都是心神不宁，左顾右盼，为了帮助这个孩子，顾梦瑶也是没少与他谈心，并刻意将这个孩子的座位调到前排，放在老师的眼皮子低下，平时班级的活动也让他带头，很快这个孩子的班级荣誉感强了，学习积极性也高了，上课也能认真听讲了。

　　注重孩子全面教育，不让一个孩子掉队

　　唐冬冬是该校初二年级部主任，他的班级有62个孩子，其中1/3来自离异或者离异重组家庭，从初一开始，唐冬冬就了解每个孩子的情况。

　　“初中正是孩子的青春期和叛逆期，本身我们这里不少孩子家庭情况就比较特殊，所以要更加注重他们的德育教育。”唐冬冬介绍，他曾经带过一个学生，因为学习成绩不太好，孩子对学习很抵触，在学校就抱着混一天是一天的态度，“我就鼓励他不要放弃自己，我把他当成自己的弟弟一样，慢慢走进他的心里，跟他讲自己以前的故事，我们渐渐处成了朋友。”

　　唐冬冬说，虽然这个孩子后来还是提前走上了社会，但这个孩子很听话，学习开挖掘机，当起了一名挖掘机司机，在路上碰到，也是非常热情跟自己招呼，有空还到学校来看望自己。

　　海陵实验学校教导主任焦佃毕介绍，学校有1200余名学生，其中超过一半来自留守家庭，“面对这么多特殊的孩子，我们不能让一个孩子掉队，这就要求我们的老师付出更多，不仅是教学，更多的要注重孩子的全面教育，特别是思想方面的教育。”

　　焦佃毕表示，学校始终以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，坚定不移地走内涵发展、特色发展之路，教育教学质量稳步提升。学校先后获得东海县“教育工作目标管理一、二等奖”“初中教学工作先进单位”等荣誉称号。