江南时报讯 泰州市绿地幼儿园以发展儿童的个性为根本，以“润泽教育”——“禾”文化的教育理念为引领，积极推进“种子课程”建设。一个个幼儿如同一颗颗珍贵的种子，在这片教育的沃土上生根发芽、自然生长。

　　幼儿的成长离不开教师的引导与培养，正如种子的生长离不开肥沃的土壤。幼儿园以教师队伍建设为课程建设的根本，积极开展形式多样的园本教研活动，为教师专业化发展搭建阶梯。教师们在开放包容的交流氛围中，共同探讨教学中的迷思，分享对教学的独到见解，在深入交流中互促互进、共同成长。

　　环境是课程的重要载体，也是实现幼儿身心发展的重要资源。在环境创设过程中，幼儿园遵循“生命”与“美”两大原则，充分考虑环保性、安全性、美观性与生命性，精心打造功能齐全、充满活力的户外场地，设备齐全、凸显细节的教学区域，使幼儿在沉浸式的课程环境中感受生命之美、生活之美、创造之美，不断挖掘自身潜能，汲取知识的养分，为终身发展打下坚实的基础。

　　园本课程是幼儿教育的灵魂，如同阳光和雨露，浸润幼儿教育的土壤，滋养幼儿的成长历程。幼儿园从本园实际出发，以幼儿一日生活为主线，将贴近幼儿生活的主题列入到园本课程中。幼儿在生活化的课程中提升认知、习得技能、交流情感，以循序渐进的方式，探寻属于自己的成长轨迹。

　　在园本课程的实施过程中，幼儿园教师遵循生成化的原则，随时随地敏锐捕捉有价值的信息，将其形成新的探究内容，从而不断丰富课程的内涵和外延。在观察和判断儿童的经验和需要后，教师们不断调整活动的目标、内容与形式，让幼儿学习成为动态的过程，使课程在瞬息万变的情形中生发出无限可能。

　　游戏是幼儿的天性，也是开展幼儿教育的重要途径。幼儿园积极构建富有园本特色的游戏化课程体系，充分挖掘本园地理优势和本土资源，以游戏为主线，开展体育、科技、手工制作等教学活动，使幼儿在兴趣的引领下自由玩索，实现身心健康发展。

　　教育无声，惠泽有痕。泰州市绿地幼儿园让幼儿教育润物无声，使园本课程落地有痕。倾听成长的声音，唤醒育人的本心，成长的种子在这里落地生根，迎着朝阳和雨露，拔节生长、自由绽放！ 

(宋振坤 李逸倩)