虚怀求进,探索教师多维发展之路
2022-12-04 21:19:00  作者:沧幼轩  
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  江南时报讯 苏州市姑苏区沧浪实验幼儿园是一所具有六十多年办园历史、具有良好声誉的省优质幼儿园。多年来,幼儿园从实际出发,以文化立园的高境界确定发展规划。积极探索教师发展之路,从教师的实际需求出发,为每位教师量身定制特色发展规划,切实谋求幼儿园、教师、幼儿的全面、健康、和谐发展。“虚怀求进,探索教师多维发展之路”便是这所幼儿园前进的目标。

  师以德为本,育师先育德。幼儿园以弘扬高尚师德助力教师成长为先,潜心立德树人,并依托相关法律法规为载体,探索多种途径来促进教师职业道德行为的改善,形成师德长效机制,提高师德建设的实效。

  幼儿园以制度规范行为,以此来弥补教师个体职业道德上的不足。从责任化的师德承诺到制度化的月考核、学期考核、自查自纠,再到行动式的渗透一日活动各方面,带动每一位教师“以责培育”“以爱培育”“以才培育”。在制度保障夯实内在的情况下,通过党建引领鼓励教师参加支教、献爱心、师德感悟交流等,德行合一地引领教师不断增强自己的职业操守、事业追求。

  其次,幼儿园采取“雁阵式”支架,采取“搭台子、架梯子、铺路子、压担子”的培养措施,分层制定满足个性化需求的发展计划,形成“头雁高飞、大雁竞飞、雏雁快飞”的教师发展团队格局。以雁阵支架构建发展平台,促进教师专业发展。沧幼是省特级教师朱文华名师工作室的驻地园,是优秀教师的“孵化器”平台。借助、善用这一平台促进“头雁”快速成长,以“名师工作室”为孵化基地培养了市名教师、市学科带头人、市双十佳、区学科带头人等。头雁在雁阵前为后雁昂首开路,后雁在前人的谆谆教导下不怕困难大步向前,抱团成长,青蓝相接。

  目前幼儿园已拥有一支较强的师资队伍,这些骨干教师多年来经常在一定区域内辐射,通过交流分享展示实现自身专业发展。如该园与学前教育高校合作,作为苏州幼师、苏州职业大学、苏州科技大学的师范生保育、教育实习基地,幼儿园组织骨干教师开展公开课、半日活动展示、跟岗等,为他们的学习、研讨、会课等提供专业的指导;作为曾经姑苏区沧实小附幼教师发展共同体的领衔园,现在双塔共同体的联系会议召集人驻地园,沧实幼携手区域内共同体共同开展“四位一体”的教师发展研究;帮扶姐妹园、辐射至区、市乃至宿迁、江口县,为他们送教、支教……

  在教师发展之路中,沧实幼一直坚持以人为本、以教为真、以研为实,为每一位教师量身定制个性化发展小团队,引领他们不断提升自己的专业智慧,体验工作的成就感和价值感,让幼儿园成为教师职业生涯的幸福源泉。

  (沧幼轩)

标签:教师;幼儿园;发展
责编:滕方