学高以致远 德厚以成士
2021-12-26 20:16:00  来源:江南时报  作者:李映婳 侯敬奇 郁晨  
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金门流辉珠合璧

  马医科中心小学前身为教会性质的振声中学附属小学,1921年搬至马医科,1953年由政府接办。金门中心小学前身为创办于1907年的吴县公立半日制学堂第一校,原址在石塔头林则徐祠堂,1978年搬至景德路403号。

  2009年9月,马医科中心小学与金门中心小学合并办学。为赓续两所百年老校文脉,彰显百年办学特色,原平江区教育文体局广泛听取各界人士意见,为学校征集校名。最终从十个提名中,选取了由原苏州市德育学会常务理事、苏州市民俗专家惠桦提名的“学士”。2011年 9月,学校正式更名为苏州市学士中心小学校。

“双百”遗产彰内涵

  学校现存“双百”遗产。其中“一百”即百年古宅——鸳鸯厅。鸳鸯厅始建于清代,属于苏州市控保建筑,控制保护建筑编号No.109,建筑面积123平方米,室内面积106平方米,主要为砖木结构。鸳鸯厅见证了学校沧桑的历史,现作为校史馆陈列室,兼作荣誉展示馆、名人馆等之用。

  另“一百”是有530年树龄的银杏树。2011年被苏州市园林和绿化管理局认定为市挂牌一级保护名木。学校围绕百年银杏开展了植树节主题教育活动,意在引导师生传承发扬百年古树顽强坚韧、矗踞不倒的精神,勤恳守责、质朴求实。

笃行治校创特色

  学校以“明志·成学·广才”为校训,以“俭修德、勤而学”为校风,以“学贵博、思贵专、业贵精”为教风,以“学明理、学不倦、学至用”为学风,以“平民情怀、丰富学养、英雄品格”为办学理念,确立“建文化、创特色、铸品牌、办名校”的发展愿景,制定“精管理、强队伍、优课堂、提质量”的工作目标,促进学生在自主活动中发展,教师在反思实践中成长,学校在科学管理中提高。

  在新时代教育背景下,学校挖掘传统、放眼未来、“软硬”结合,充分实践“让每个学生都享有公平而有质量的教育”的教育追求。

“淑英精神”润人心

  学校为树立学生红色信念,传承革命星星之火,着力打造“倪淑英”红色品牌,建成红色教育基地——淑英广场,弘扬有理想、有担当、有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的“淑英精神”,激励教师做新时期下的“淑英式教师”,激励学生做新时期下的“四好少年”。

  2016年1月,倪淑英的侄子倪冈和倪淑英的战友张本鸿共同捐资,在学校设立了“倪淑英奖教基金”和“倪淑英奖学基金”。数年来,已有30多名教师获得“倪淑英奖教金”,180多名学生获得“倪淑英奖学金”。学校还编撰了校本教材《淑女英杰》,通过手工绘制故事绘本,让“淑英精神”牢牢扎根于每一位学士师生的心间。

  新的时代呼唤更加一流的教育,一流的教育孕育着更加崭新的时代。一路洗礼,一路求索,一路拼搏,学士将继续立足百年沃土,聚焦文化建设,传承光荣传统,保护历史遗迹,挖掘人文资源,将红色信仰植入师生灵魂,以文化之浸润熏染和课程之全面育人,点亮孩子未来。李映婳 侯敬奇 郁晨

标签:中心小学;苏州市;学校
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