江南时报讯 为进一步推进学校心理健康教育工作，苏州市吴门教育集团沧浪新城第三实验小学校开展了以“沐浴阳光，拥抱幸福”为主题的心理健康教育活动。学校特邀苏州科技大学鲍谧清教授在多媒体教室进行《教师心理健康团队课程》的主题培训，学校全体教师参与了此次培训。

　　培训中，鲍谧清教授通过一系列实际案例，阐述了学校心理健康教育的知识和方法，分析了师生交流的原则是爱与尊重，全方位、多角度引导教师认识幸福的真谛，指引教师如何在日常工作中寻找解决问题的有效途径。整个讲座既有理论高度，又不乏实践应用，让参与的教师深受启发。通过此次培训，老师们也意识到了解学生心理的重要性，以后在教育教学过程中要及时关注孩子的心理发展。

　　心理健康教育不仅需要老师具备专业的心理知识，也需要学生和家长的协同配合。多年来，沧浪新城第三实验小学校一直致力于促进家校携手，形成教育合力。在学校召开家长会之际，老师们就将心理健康引入其中，并与家长们面对面交流亲子关系、孩子心理健康等话题，让家长认识到保持乐观心态的重要性。“家长的言传身教胜于一切。孩子身上的毛病在父母那里多多少少都能找到根源。我跟孩子爸爸也会因为孩子教育问题争吵，争吵本身就是一种负面情绪的传播，孩子也会感知到。他遇到困难就不会尽力找办法，而是转移到情绪上。这次家长会真的让我们受益良多。”“好的学习氛围对班级、对学生很重要。学习氛围好，孩子会受到积极向上的影响，这需要我们在他们身后陪伴，并为他们营造良好的学习氛围。很感谢老师的肺腑之言和专业引导。”会后，很多家长表达出自己的感想。

　　沧浪新城第三实验小学校此次心理健康教育培训，让老师们学到了行之有效的沟通方法，提高了老师们的心理素质和业务能力，有助于架起家校良好沟通的桥梁，对教师提升工作效率和幸福感起到了积极的促进作用。同时，家长会的开展也强化了家长对孩子心理健康的关注度，传授合理解决家长与孩子矛盾冲突的有效方法，帮助家长掌握亲子沟通和交往的技巧，为构建和谐的家庭亲子关系，真正实现家校融通起到重要的助推作用。章怡