江南时报讯 立德树人，劳动为先。为了进一步加强劳动教育，落实“五育”并举，促进孩子们的全面发展，近日，苏州市大儒中心小学校附属幼儿园开展了一系列劳动实践活动。

　　最好的老师是自然界的天地万物，其中，种植劳动，不仅可以让幼儿们了解植物与人类生活、自然环境的关系，还可以通过学习一些简单的技能，切身体验种植活动、管理过程，从而感悟劳动的艰辛，体会劳动成果的来之不易。在大儒附幼老师的带领和指导下，幼儿园各班的种植内容可谓丰富多彩，有青菜、小麦、山芋、胡萝卜、芹菜等各类蔬菜，大家一起体验拔草、锄草、翻土、浇水、种植等过程。经过每天的悉心照料，蔬菜长大了，花儿开了，更惊喜的是，有的果树开始挂果了。看着这一片生机勃勃的景象，孩子们也乐在其中。在劳动过程中，孩子们体验了农耕生活的辛酸与艰难，锻炼了动手能力，懂得了珍惜粮食，萌发了对大自然的感恩和敬畏之心。

　　著名教育家陈鹤琴先生说过：“凡是儿童自己能做的，应该让他自己去做！儿童习惯养得不好，终身受其累。”为此，大儒附幼的老师们结合园内现有资源，积极探索，开展了一系列劳动日实践活动。在户外场地上，幼儿们和老师一起认认真真地捡树叶、扫树叶，打扫幼儿园的角角落落；在班级里，孩子们拿起抹布，在水桶里搓一搓、拧一拧，把小椅子、小桌子、扶手擦干净。通过对幼儿自我服务、服务他人和服务集体的意识培养，极大调动他们的积极性，这对增强幼儿的劳动观念，培养其良好的行为习惯起着重要的助推作用。此外，幼儿园还引导家长，在日常生活中鼓励孩子打扫和整理家务，例如，有客人来拜访时帮忙递茶水、拿拖鞋，或是自己吃完饭把自己的餐桌整理好，拖地、擦桌子、洗碗等，让孩子们在劳动体验中增强责任感。

　　通过此次一系列劳动实践活动，孩子们树立了正确的劳动观念，同时也养成了良好的劳动习惯，各个班级都有了小小挂牌值日生，每天为大家进行力所能及的服务工作。今后，幼儿园还将组织多种形式的劳动教育活动，让幼儿感知劳动之美，提升劳动意识，体验劳动之美，掌握劳动能力，践行劳动之美。儒幼轩