江南时报讯 启东市鹤城初级中学坐落于千年古镇吕四，作为绵延千年的通东文化的发源地，教育在这里有着得天独厚的底蕴与优势。在“双减”政策的大背景下，鹤城中学充分挖掘地方文化特色，以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，积极探索课堂教学新范式，全面开设多样灵动的社团活动，为教学减负提质，为学生个性发展注入无限动能。

落实“双减”促教研 立足课堂提质量

　　课堂是提升教学质量的生命线，也是落实“双减”的主战场。学校以“落实‘双减’促教研，立足课堂提质量”为教学工作思路，以教研为平台，以集备为基础，以课堂为主阵地，积极打造“启润课堂”新范式。“课堂的温度应像一壶滚烫的水，要燃烧激情，点燃欲望，要让心湖荡漾，浪花飞溅！”

　　校长潘银华认为，只有关注教学环节，关注学生动态，关注学生思维，关注课堂生成，才是有温度、高效的课堂。在潘银华的引领下，学校教师在教学的道路上研精覃思、不断求索。集体备课时，教师们群策群力、集思广益，力争为课堂注入源头活水；分层精细选题环节，教师们深入研讨，互诉解题捷径，努力让教学过程事半功倍；课堂上，教师们坚持以生为本，以循循善诱的热情，激发学生思维的火花，让课堂恒温并升温。

五育并举 百花齐放

　　学科教育之外，素质教育是兴趣的大观园，为学生的个性化发展赋能。在发挥地方文化特色的基础上，学校积极探索多样灵动的社团活动，让个性的种子百花齐放。为推进社团活动有序开展，校长潘银华亲自督导示范。他强调，学校要以育人为主，要注重五育并举，要结合地方文化特色，充分发挥学生特长，让每一个鹤中学子都有“一技之长”。

　　如今，学校已开设20多个不同项目的学生社团，“身怀绝技”的教师们倾情指导，为学生们带来一场场异彩纷呈的兴趣盛宴。音乐室里，宛转悠扬的二胡曲拨动学生的心弦，引领他们领略民族音乐的魅力；书画室里，学生们屏息凝神、放飞思绪，在深深浅浅的笔墨中挥洒自由的灵感与个性；劳技室里，“清芷手工编织社”和“玲珑巧艺社团”的学生们手脑并用，一只只小金鱼、小蜻蜓栩栩如生，一件件毛线织品精美温馨，充分展现孩子们对手工制作的热情与巧思；运动场上，学生们尽情释放激情与活力，与队友们团结协作、默契配合，英姿飒爽的身影尽显青春的蓬勃朝气。此外，结合学校教育资源与学生多元化需求，学校还精心打造出一批独具特色、与时俱进的社团活动。在象棋活动中，“棋乐无穷”的学生们于“楚河汉界”之上步步为营、斗智斗勇；在“海贝”文学社，“小秀才”们文思泉涌、妙笔生花，将无限奇思妙想寓于字里行间；在“乐博”机器人社团，“小程序员”们运筹帷幄、指挥若定，在实践与体验中感受科技的日新月异。

　　“万卷园丁书满腹，千盘桃李志夺魁。”启东市鹤城初级中学秉承教育初心，顺应发展趋势，在“双减”的道路上且行且思、走深走实，让“减负提质”不只是一句口号，更是学校教育的亮眼符号，让校园成为学生自由成长的乐园。前路漫漫，笃行不怠。鹤中人将以昂首阔步的姿态，向着好上加好、精益求精继续前进！ 

（潘银华）