江南时报讯 新学年，扬中市丰裕中心小学秉持“剪影成长记忆，奠基丰实人生”的办学理念，推进课程改革，创新德育工作，促进教师发展 ，提高育人水平，不断深化灵动教育特色。

构建灵动德育课程。以德育活动为主线，以校园文化为依托，将“明理课程、活动课程、节日课程”落到实处，形成独具特色的灵动德育课程。以理想信念教育为核心，以价值引领为目标，细化“八礼”养成教育，推行“四仪”仪式活动。通过具体的强化训练，不断规范学生的行为习惯，重视良好学习习惯的养成教育，注重提高他们的文明素质，让学生终身受益。

打造优秀现代班集体。以“优秀现代班集体”评比要求为方向，注重品格提升，从班级公约、班级名称、班级口号、班歌、班徽、小组名称、小组口号等方面，师生联手，以生为本，设计出富有个性的班级文化，有行之有效的班集体规范，有积极向上的舆论与氛围。

常态开展落地式家长学校。本学年将继续常态化每月开展线上线下家长学校活动，继续面向一年级新生家长启动“落地式家长学校”活动，招募家委、落实分工，密切家校联系，选定山东的《牵手两代 幸福路上》教材，组织一二三年级家长每月一次学习活动，帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，形成家校共建的和谐局面，获得更多家长对学校工作的认同感。

筑实心理健康防线。积极关注教师的工作和生活状态，定期邀请专家给全体教师做心理减压讲座，以成熟稳定的心态、积极健康的形象传递给学生安全感与正能量；建立健全心理“三级辅导”机制，即通过心理班会、每年级一名有心理资格证的老师开展专题教育、学校专兼职心理教师对重点学生进行心理辅导的阶梯式心理护航策略，将心理咨询、德育处、班科任的力量有机整合。

开设特色劳动教育课程。从学校实际出发，建构“基于自主能力培养的劳动教育新模式”。将劳育与“德智体美”四育有机融合，致力于达成“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳养心”的新劳动教育目标，以综合实践活动、班会、晨会、道德法治、丰收园种植基地等阵地为抓手，形成五大课程体系：劳动道德课程、劳动技能课程、劳动健美课程、劳动创新课程、美好生活课程，将劳动精神根植于学生内心。许驰