江南时报讯 近日，作为“七彩假期”苏州市中小学生综合素质系列活动之一的“蓝桥编程好少年”硬件创意编程人工智能现场赛在高新区实验小学开赛，来自全市千余名中小学生进行了“码上竞技”。

　　本次比赛由苏州市教育局主办，苏州市青少年校外教育指导中心协办。比赛设置了月球危机和太空任务两个赛项。分小学、初中、高中三个组别进行。

　　苏州作为全国智慧教育示范区创建区域，教育信息化水平起步早，发展快，苏州很多学校紧跟时代发展步伐，大力推进科技教育，无论在课程设置还是人才培养体系中都给予“拔尖创新人才培养”一定的关注度，其中瞄准“AI”技术发展，越来越多的学校选择将“人工智能”“编程技术”引进课堂，提升中小学生对人工智能的认知水平和学习兴趣，提高青少年的科学素养和创新能力。机器人、语言识别、图像识别，这些听起来“高大上”的科技名词，如今已经越来越为苏州的中小学生所“熟悉”，不少学校还建有专门的无人机与机器人科创馆、AI人工智能实验室以及相应的社团。随着苏州持续推进全市中小学校人工智能课程建设。去年12月公布的首批苏州市人工智能教育实验学校名单中，全市共有171所学校入选。

　　此次“蓝桥编程好少年”硬件创意编程人工智能现场赛，不仅参与学生数量多，也反映出较高的水平。月球危机与太空任务两个赛项，是假设在地球资源枯竭的情况下，引导同学们发挥想象力，开阔思维，思考如何在外太空获取资源，并通过编程完成相关任务。

　　初级组需要搭建机器人，调试编写程序，让星际机器人自主在月球上巡线到指定地点，探明路线，将地球面临危险的解决路线查明，这个过程中，需要越过干扰的空白区域，到达指定地点进行挥动旗帜。中级组则需要通过搭建机器人，调试编写程序，让星际机器人自主在月球上巡线到指定地点领取能源，并将能源分别移动到指定的地方，越过干扰区，到达空间站完成物资领取任务，然后继续巡线到终点区。太空任务需要搭建机器人，调试编写程序，让星际机器人巡线分别进入太空舱，空间站，未来轨道，核心舱内，最后到达指挥室，完成升旗任务。

高媛