江南时报讯 在国家双减政策实施大背景下，为主动服务地方基础教育发展，去年九月至今，江苏师范大学开设了一门在双减政策下服务中小学教育的专项课程，鼓励师范生利用自己的专业知识，以新时代年轻人的身份进入中小学校园，为中小学学生上一节知识性与趣味性兼顾的知识小课堂。

　　日前，在南通崇川学校六年级12班，来自江苏师范大学的在读师范生李怡为孩子们上了一节关于地理知识的趣味课堂。根据在校所接受的培训，小老师从孩子们耳熟能详的西游记人物孙悟空入手，带领孩子们一起在课堂上环游中国，领略中华大地上千姿百态的风景，同时也学习包括如丹霞地貌，海侵地貌在内的一系列有趣地理知识。孩子们举手回答问题十分踊跃，课堂氛围非常和谐。课后李怡表示，这次非常顺利的授课体验让这个她第一次以教师的身份迈进课堂的大学生，充分的体会到了授课的乐趣，坚定了做一名人民教师的决心。

　　“虽然课程时间不长，但是足以让我永远记住这段时光。”李怡相信也给孩子们留下了深刻的印象，她希望孩子们在以后的学习生涯当中，能够用到她所授的知识，收获快乐。

　　经过了半个学期的在校培训和两次进校实践，李怡对大学生在双减政策下进入校园的实践活动有了更深刻的认识。在政策推动下，高校从大学和小学不同角度讨论了双减工作提质增效的有效途径，不但为小学提供了菜单式的课后服务，课程也为学校卓越教育人才提供了广阔的实践平台，有助于推进教育见习改革，打通学校社团活动和本科教学活动，形成实践育人的新范式。她相信在未来，这一系列的活动会展开的如火如茶，并推进学校原有课程体系升级迭代，助推教育高质量发展。（陈怡）