蒙学启幼，是我国传统社会孩童开始学习，认字、写字、读书的一门学问。蒙学，历史悠久、文化深厚。据记载早在周代就有蒙学课本，历经两千余年而不辍，但时至今日，有的蒙学书籍早已散轶，其中南北朝时期梁代史学家周兴嗣所编撰的蒙学课本《千字文》，因其汇集1000个不同的汉字，四字一句、句句押韵、朗朗上口，易识易读，故而历经1500余年流传至今，影响广泛。

　　识字，必然写字，以书法书《千字文》者历代甚夥，也是名篇迭出，很多古代大书家均有作品，各种书体也是丰富多彩，蔚为大观。其中，以章草书体书写者虽为小众，但也为数不少，如元代的鲜于枢、赵孟頫、赵雍、晚清的王世镗、民国时期的梁启超，以及近现代以来的郑诵先、王遽常等，风格各异、精彩纷呈，为书法艺术增添了独特的光彩。

　　章草，源于篆隶之快写，因其独特的用笔、结体和章法成为我国三大草书书体之一，其用笔保留了诸多篆隶的笔法，左右挥运，取横势；结体从篆隶、汉代简牍中简省而来，古朴、厚重；章法，字字独立而不连属，竖有列而横无行，虽草而以正写，开今草与大草之先河。书写该体不仅要有章草的基础，更要能上追篆隶和秦汉简牍之书，方能知其源头，下笔有由，展现出章草独特的艺术魅力。

　　金城兄诸体皆擅，尤以章草书见长，近年来致力于弘扬《千字文》书法文化，不遗余力、成绩斐然，今天以章草书《千字文》，更是老树著新花，使古老的书体，焕发出新时代的活力。

　　其艺术特色有三。

　　一是拨开面纱见真容。章草古老而悠久，虽历代均有创作、研究，但因其久远、难识，更因无实用之功能，在中国书法史上始终不如其它书体彰显，因此，其笔法和结体均如罩迷雾，难以清晰可辩，故学习取法者稀。金城兄以传统章草为根基，参与今草之笔法，特别是融合自己的理解，从古而能今，不管是用笔、结体还是章法都交代清晰，使其有法可依。

　　二是追古模今更丰富。金城兄的章草不仅具有深厚的古代章草法帖之功力，还融合了章草以外名家法帖如智永《草书千字文》，颜真卿行草书的篆籕之法以及于右任草书之精要，别开生面，清新雅致。

　　三是借古开新有己意。前辈写章草都得其古意，而金城有意借古开新。笔法、结字、取势都有时代感，与今草相衔接，上窥章草起源之古拙，下启今草之浏美，使人耳目一新，时代气息浓郁。

　　近年来，章草书法因其独特的审美价值越来越受到大家的喜爱，有复兴之势，但有其深度和广度的实践、研究和传播还很不够，我想，这本《章草千字文》的面世，对章草的学习、研究会有很大的裨益。

　　（作者衡正安系中国文艺评论家协会理事，江苏文艺评论家协会副秘书长）