最近，哈尔滨旅游“火爆出圈”，各地纷纷组织学生到哈尔滨开展研学游，南通的“小江豚”也精彩亮相，赢得不少关注。即将进入寒假，以深度体验和实践学习为目的的研学旅游不断升温，如何抓住“研学游热”的机遇，推动文旅更好融合？如何通过家校社政协同努力，护航研学游更好开展？省人大代表、江苏省通州高级中学教科处主任从晓此次带来相关建议。

　　“研学游是一种寓教于游的教学新业态，是一种走出校门开展研究性学习和旅行体验相结合的校外实践活动，重在开阔学生视野，并培养学生的生活技能、集体观念以及实践能力等。”从晓说，但在调研中不难发现，研学游面临的一些问题亟待解决和规范。比如，有关组织单位往往把经济效益放在第一位，在设计研学产品时除增加一些高校、博物馆等点位，基本以“打卡”为主，在形式上和一般旅游产品区别不大，但费用却要高出许多，显得有些鸡肋。此外，在调研中，安全保障成为学校、家长和研学旅行服务商的共同担忧，也是限制研学市场需求充分释放的重要因素之一，还需要多方共同探讨解决。

　　从晓说，江苏文旅资源十分丰富，不妨先从省内城市的优质资源整合和市场活力挖掘做起，把江苏研学游打出品牌、做出声势。“以科教和人文资源都十分丰富的南京为例，我们应把高校和人文场馆、非遗主题等资源充分联动起来；再以南通为例，南通有重要的张謇精神文化遗存，分布在崇川、通州、海门、启东，每一个地方都有每一个地方的特色，何不推出‘张謇精神研学游’产品？”从晓建议，在安全保障上，应尽快形成“政府—企业—学校—学生—家长”多主体共建的规范制度，构建起“法规条例—标准体系—保险/预案/救援”等跨层级共治的安全保障制度和实施体系。此外，有条件的地方，可以先行先试对学校研学游进行政府补贴、企业赞助等多种方式，把价格降到合理区间，让研学游成为每一个孩子都能“游得起”的有益活动。“期待下一个研学游‘火出圈’的是江苏！”从晓说。记者 林元沁