江南时报讯 习近平总书记指出：“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”对乡村学校而言，最迫切的工作之一就是发展教师、培养教师。建设一支结构合理、素质过硬的师资队伍，始终是扬中市新坝中学的重点工作。近年来，该校全面推进高质量教师队伍建设，通过“四有好教师建设”、“六个一”活动等多项举措，促进了教师发展，取得显著成效。

　　加强教师能力建设。学校通过“党员微讲坛”邀请优秀教师进行师德讲座，宣传师德典型，发挥榜样的力量；引导教师申报相关学科阅读课题，提升教师阅读理论及阅读行动研究力；建立校志愿者团队，积极参与社会活动和校园管理，做有担当、有情怀的社会主人翁；依托学校生本课堂教学特色，对照双减政策的要求，加大对课堂教学改革的力度，定期开展教师阅读课堂教学改革研讨会，引导团队将学科阅读的心得收获有意识地渗透到常态的课堂教学当中；在教师个人自主阅读的基础上，又通过多种途径安排特定时间，组织教师集中读书，树立典型，推广先进。

　　搭建教师成长平台。学校为重视青年教师专业水平提高，开展“六个一”活动，即一份朴素的情怀（认同感）、一次思想的接力（实践力）、一次温馨的“聚会”（归属感）、一串幸福的足迹（专业力）、一场暖心的活动（同理心）、一份成长的期待（成就感）。将走出去与请进来相结合，促进教师专业化成长。此外，学校还加大课堂教学巡查力度，开展“校长约课”活动，特别是刚走上工作岗位的教师，约课前有师父引领，约课后有组内研讨、校长点评，大家一起来观课等环节，帮助新教师迅速融入教学团队中来。在“六个一”教师发展路线图的助推下，学校教师专业成长迅速。近三年学校多人被评为镇江市骨干教师、扬中市学科带头、扬中市骨干教师，有一人次获全国赛课一等奖，一人次获江苏省赛课一等奖，多人次获市级赛课一等奖，还有两人次被评为镇江市十佳教师，两人次被评为镇江市十佳优秀班主任。

　　完善教师备课制度。教师通过组内或学科互助，构筑高效课堂，落实新课程理念，规范集体备课流程，坚持“任务驱动”“课堂本位”“成果意识”三项原则，严格依据国家、省市有关文件精神和《扬中市中小学实施精致化教学常规管理十项制度（2022修订）》的要求备课，每位教师在上课之前都要按照五环要求，研究教材、制定教学目标、考虑学生的学习方法、确定教师的教学方法、设计教学过程等工作，以“自主备课”为前提，正确使用集备成果，对标找差，放大优势。所备之课都要做到符合教学实际，符合学生的认知规律；做到重点突出、难点突破、层次分明、过渡自然。

　　教师队伍的建设和培养并非朝夕之功，我校将以专业教师队伍建设为重点，指导教师们理论上与时俱进、在方法上开拓创新，不断丰富工作经验和技巧，努力提高工作的能力和水平，从而培养一支勇于奉献、开拓进取、素质优良的教师队伍，引领学生健康成长。

　　（单蕾）