江南时报讯 2021年10月，吴中区首届名班主任张华工作室正式成立，工作室本着“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心”的宗旨，坚持理论和实践相结合，以课题研究为抓手，以示范引领为己任，在交流与碰撞中进步。

一班一品，以品牌展风采

　　班级是孩子们的心灵栖息地，是风采展示台。工作室打造“一班一品”育人品牌：在放手与示弱中为学生搭建平台；在墨韵里让孩子绽光华；在“班妈妈”的暖心陪伴下成长等班级品牌。成员们在学生成长的痛点处发力，在学生成长的难点处深思，育人品牌的诞生，在吴中大地形成群体效应。

入心行走，以分享促思考

　　两年来，主持人带领工作室成员在区域内外进行线上、线下专题交流共30多次，从班主任基本功竞赛训练，到班级管理经验分享……接地气的经验分享，受到了大家的一致好评！疫情期间，工作室成员还录制幼小衔接微课，为大班家长作专题分享。

分层培养，以比赛促成长

　　工作室制定“E人一案”个性化培养方案，通过整体推进，对5年、10年、15年及以上的班主任进行分层培养，最大限度地发展。以成员为圆心，勾勒他们专业成长的同心圆，为区域培养了一批优秀的班主任人才，最终形成“张华工作室”人才培养范式。

研究课题，牵手希望与智慧

　　工作室《以二十四节气为点，探寻德育教育的课程化构建》，着力从“寻找节气讯息，感受自然之美；寻觅节气文字，感知语言之美；寻回节气活动，感悟生活之美”三方面进行探究。通过晨会教育、班会课堂、实地考察等等节气课程的研究，带着学生领略传统文化的魅力，老师和学生共情共成长。工作室所有成员一起抱团取暖，助人助己，牵手希望与智慧 。相信：只要开始，我们将会遇到最好的自己，只要出发，我们总会遇到庆典。 李映婳