江南时报讯 “爸爸妈妈，今年家里的春联归我来写和贴。”一放假，射阳县海通小学六（3）班学生薛瑞阳就对自己的父母说。

　　“写贴春联”是射阳县海通小学布置给该校五六年级学生的一份寒假作业。从该校2024年寒假特色作业清单上发现，学做年夜饭、协助办年货、制作贺年卡等都出现在该清单里，年味十足。“我们要求学生处理坚持每天完成一定数量的书面寒假作业外，更多的是让他们通过实践活动，沉浸式体验传统节日文化，享受过年的快乐。”射阳县海通小学校长顾大局介绍，“学科类作业也是挖掘学习与生活实际相结合的渗透点进行设计，如数学学科设计了年货中人民币的使用，音乐学科设计了唱响新春戏曲，信息技术学科设计了电脑绘画小报等。”

　　为让学生收获一个愉快、充实且有意义的寒假，射阳县通过线上线下融合、兴趣实践并行，多途径、多角度、多形式为孩子们精心打造一份份花样多、看点多、快乐多年味十足的特色寒假大礼包。

　　射阳县港城实验小学以“踏上寻龙之旅，收集‘祥龙卡片’”为主题，引导学生为自己制定寒假计划，坚持每日阅读、练字、健身、分担家务，在爸爸妈妈帮助下学做自己感兴趣的科学小实验、购买年货、蒸包子、做年夜饭。“学校立足‘五育并举’，分年级设计特色作业。”射阳县港城实验小学教务主任姜红介绍，“学校在制订假期计划、每日体育锻炼等假期作业的同时，还设计了丰富多彩的假期劳动作业，并在一些作业上进行创新、整合。”“我感觉学校实践类作业设计得都很用心。如语文作业中的一项是让孩子们看春晚，并用一段话分享自己最喜欢的一个节目；数学作业是让家长带孩子买年货，并记录过程中的计算。这类作业既有趣，又能让孩子得到锻炼，很有意义。”射阳县港城实验小学家长梁艳说，“相比繁重、枯燥的书面作业，我更愿意陪伴孩子一起完成有年味、实践型、开放型的作业。”

　　射阳县第三中学给学生布置参与志愿者春节送温暖活动，让学生在志愿活动中增加公民意识和公共意识；射阳县同心小学留的实践作业是星空观察和天气观察，培养学生观察能力和参与实践的能力；射阳县小学要求学生游历县域红色基地、旅游景地，体验家乡年味，感知幸福不易......

　　为推进实践作业落地见效，开学后，射阳县各学校还将进行优秀寒假作业评比展示。“通过打造年味十足的寒假实践作业，让孩子们有更多时间走出家门、走进生活，在各种实践活动中开阔视野、增长知识，在新春佳节中传承文化、体验成长。”射阳县教育局相关负责人表示。

　　江仁彬