江南时报讯 为进一步加强对集团学生的心理健康教育，提升学生心理健康教育水平，培育学生积极向上的健康心态，多角度、全方位为学生健康成长创设良好的育人氛围，苏州市沧浪教育集团特聘苏州大学杨双教授任心理副校长，杨双教授带领研究生团队，成立心理辅导专业协作组，深入集团内的每个学校，开展心理健康月活动，帮助孩子和家长应对学习和情绪困扰。

　　目前，集团已积极开展多项心理健康活动。采取“一对一”与“一对多”两种模式，建立学生的心理健康电子档案，积累有关资料，提高心理健康的针对性和有效性。通过心理健康问卷调查，了解学生基本心理状况，有计划地开展一对一心理测试及个别疏导工作，解决学生在学习和生活中的困扰，把对学生的关怀落到实处。与此同时，针对目前学生的身心发展特点，积极开设特色心理健康课堂及团体辅导，通过“寓教于乐”的方式引导学生了解自我、关爱自我、接纳自我，帮助学生缓解压力，促进人格完善发展。

　　在关注学生身心健康发展的同时，集团积极关注学生的学习困扰问题，例如上课多动、听写问题、阅读问题等。日前，心理健康中心的三名老师在杨双教授的带领下，开展了学生学习问题筛查及干预活动。截至目前，通过学生量表及家长问卷等方式，已完成对听写困难、阅读困难、数学困难儿童的筛查。后期，杨双教授课题组将根据孩子们的特点，在集团各校组织公益训练营，助力孩子们新学期的学习和成长。

　　孩子的健康成长也离不开家长的配合与支持。为进一步促进学校与家庭的沟通合作，形成强大而有效的教育合力，共同呵护学生的身心健康成长，集团各校积极开办家长课堂，通过调研小学生的心理发展特点及案例分析等形式，引导家长积极关注孩子的心理健康，多鼓励、多了解孩子的真实想法，学会有效的沟通，成为孩子的“好朋友”。

　　苏州市沧浪教育集团各校将继续完善心理健康体系，以学生健康成长为本，为心理“减负”，为“精神”充电，站好守护学生身心健康发展的第一班岗。同时也希望每位同学都能在学校享受美好的学习时光，迎接挑战，成为勇敢又独立、坚强又温柔的新时代阳光少年。

　　范菁