江南时报讯 苏州市阳光城实验小学校一直以来积极组织学生阅读《姑苏经典》、《姑苏符号》丛书，并于2023年11月20日下午顺利开展了专题课程研习活动，课程以“大运河文化”为主题，旨在让孩子了解苏州的古城历史和运河文化，引导学生从小接受中国优秀传统文化的浸润，培养他们热爱家乡、热爱祖国的情感。本次课程邀请到了苏州市职业大学教授，大运河文化带建设研究院苏州分院副院长，苏州石湖智库副秘书长陈璇教授讲述大运河文化。

　　史脉：运河中的中华智慧

　　一条大运河，串联起千年的历史与繁华，陈教授围绕“中国大运河”“江南运河”“苏州大运河”“运河十景”四个部分展开讲座，引导学生从政治军事作用、南北经济文化的沟通交流、运河两岸人民的情感交流等方面梳理分析了中国大运河的重要性，展现了悠悠历史中我国劳动人民的智慧。

　　水脉：平原上的纵流

　　陈教授从《平江图》与《吴中水利全书•苏州府水道总图》，基于地理位置、风土人情介绍了苏州水系与苏州园林择址的关系，指出园林的水文化是运河水系发展的文化表征。并以“大运河苏州段”为例，阐述古城河道的变迁，在介绍“运河十景”中，让孩子们相聚运河水畔，感悟文化内核。

　　文脉：新时代的传承与发展

　　陈教授还带领学生用心学习了相关咏水、咏园的诗词佳作，指明新的时代背景下大运河有新的时代使命：保护、传承、利用。整个课程学习现场气氛活跃、反响热烈，丰富多彩的课程内容、新颖有趣的活动形式，引发在场的众多学生积极思考、讨论、交流。

　　陈教授还向孩子们送上了《苏州运河十景》一书，激励孩子们在生活中研学运河文化，品韵江南水乡。“学校举行了关于苏州运河十景的讲座，讲到有53孔的宝带桥，有虎丘斜塔，有水陆盘门等等，原来在苏州有那么多的美景，那么多的传说，在让我增长了许多课外知识的同时，让我更爱我们的苏州了。”阳光城实小徐若倩同学说道。

　　千载悠悠，水波滢滢，一条大运河，一座苏州城。大运河是祖先留给我们的宝贵遗产，是流动的水乡文脉。相信通过此次活动，同学们对苏州的生活和文化有了进一步了解，培养了学生热爱家乡、热爱祖国的情感，增强了学生的文化自信，进一步提升了学生身处苏州的归属感和幸福感。李文奇 映婳