江南时报讯 “清风托纸鸢，扶摇上青天。”风筝自唐朝开始向世界流传，为人类航天提供了灵感来源，也被称为“人类最早的飞行器”，足见风筝文化在世界上的地位和意义。近日，苏州市彩香实验小学校五（6）班的同学们迎来了一场以“梦蓝天 航天梦”为主题的沙燕风筝制作活动。活动旨在让风筝文化扎根学校特色教育与培养学生个性化发展、创新学校生活教育新途径，实现中华传统优秀文化的传承和发展。

彩香一村三区的指导老师带着准备好的制作沙燕风筝的材料来到五（6）班。在热切的期盼中，孩子们兴致勃勃地听着老师讲述风筝的起源、历史，了解风筝的民俗故事、绘制方法及相关的安全知识。接着在老师的悉心指导下，学生们自由分组，用纸、笔、颜料等工具绘制风筝，有的忙着画画，有的忙着调颜料。孩子们大胆想象，尽情发挥自己的聪明才智，用双手和智慧为自己的小沙燕增色添彩。在制作过程中，同学们团结协作，商讨制作方案，制作风筝骨架，量体裁衣，穿针引线，张贴装饰图案，五颜六色的手绘涂鸦，在风筝上留下独特的艺术设计。其中不乏技艺高超者默契合作制作出的沙燕风筝，色彩斑斓，风格迥异。

孩子们望着自己的劳动成果，脸上洋溢着快乐而自豪的笑容。有的孩子为自己亲手制作的风筝取上一个好听又有意义的名字，有的酷爱航天科技的同学将自己和同伴们的风筝依次冠以各种飞机型号，有的同学兴奋地说：“现在，风筝虽然已经转变了它最初的作用和意义，但并不影响我们向往蓝天,追逐航空梦。今天参加这堂沙燕风筝制作的课程，不仅让我提升了动手能力，而且还学习到许多有关风筝制作的知识和技能，非常有意义，非常喜欢。”

学校开展此项活动的目的是为了弘扬中国民族文化，加强爱国主义教育，给同学们提供一个展示自我才华的舞台，激发同学们对传统技艺的热爱，让大家了解风筝、制作风筝、放飞风筝、抒写风筝，培养孩子的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和团队意识。在制作风筝的过程中，既培养了孩子的艺术素养，又让他们感受到中国传统文化的魅力，更能丰富青少年的课余生活。吴沁