江南时报讯 为认真落实苏州市《关于进一步加强中小学班主任队伍建设的若干意见》精神，进一步加强学校班主任队伍建设，提高班主任的实践能力和工作水平，鼓励更多的优秀班主任脱颖而出， 5月6日下午，苏州市善耕教育集团勤惜实验小学校举行了“做勤奋之人 育德善之才”班主任基本功竞赛。本次竞赛邀请了善耕教育集团德育引导部部长杨军、勤惜实小执行校长俞辰、集团总校长张苾菁和全国优秀辅导员、江苏省资深辅导员、苏州市少先队名誉总辅导员惠桦老师担任评委。

竞赛内容分为“情境应对”和“班主任秀”两个环节。“情境应对”环节中，班主任需要针对试题呈现的模拟教育情境，提出解决问题的策略及原因。赛题由班主任当场抽签决定，这对班主任的即时应变能力、沟通协调能力和教育管理经验等方面都是巨大的考验。面对常见却又相当棘手的教育问题，班主任们沉稳应对，巧妙缓解。“班主任秀”环节中，各位班主任各显身手，展示与班级管理相关的才艺、班级、家庭和课题。有的班主任通过班级学生成长照片管理，来记录学生在校的精彩瞬间和快乐成长；有的班主任通过一首诗记录爱与时光，赠给学生；还有的班主任以书法、乐器等精彩才艺来体现班主任教育的温情与智慧。

赛后，集团德育引导部部长杨军对勤惜实小德育工作进行了指导：“班主任是学校德育工作中的重要角色，班主任在德育管理中的作用要得到充分发挥,班集体的德育工作才会有声有色、生动而富有成效。”

随后，全国优秀辅导员惠桦老师对本次竞赛也做了具体的点评。他指出：在情境应对环节中，班主任的语言要简洁，要有针对性。在班主任秀环节中，要把自己的特长融入到班级文化中，提高教育效果。惠老师详细又风趣的点评让在场老师受益匪浅，能有效引领勤惜实小的正副班主任在工作中前进一大步。

最后，善耕教育集团总校长张苾菁做了总结性讲话，她指出：班主任基本功竞赛是以新时代如何做教师的时代背景之下展开的讨论，具有重大意义，不仅针对班主任，更是针对所有的老师。班主任虽然是最小的主任，但意义最大、价值最大。同时，张校长也提出了两大主题引发班主任们思考：老师要有呼唤爱的情感，慈悲为怀，换位思考；要具备锤炼爱的艺术，以爱育人，唤醒儿童的真善美，做教学相长的伙伴，保持童心，向儿童学习。

此次竞赛展现了勤惜实小班主任教师深厚的功底，加强了老师之间的学习与交流，达到以赛促学、以赛促建的活动目标。俞辰