在西善花苑社区，“乐龄学堂”以其个性化的课程设置和贴心周到的服务，不断满足老年人的需求，提升老年人的学习体验，已成为老年居民心中“家门口的老年大学”。

　　近日，在社区养老服务中心活动室内，近二十位老人围坐在一起，在老师的带领下，学习歌曲《我和我的祖国》。悠扬的旋律下，老师正耐心纠正每位老人发音，指导气息和技巧，帮助大家更好地表达歌曲情感。

　　西善花苑社区流动人口多，老龄化加快老年人口比重大，综合社情因地制宜的开展社区治理工作，是社区举办老年大学问需于民的初衷，也是社区结合党史教育，开展“新时代文明实践”活动的一个缩影。

　　西善花苑社区老年大学成立于2018年，结合社区老年人迫切的文化生活需求，成立了社区老年大学，合唱、舞蹈、龙鼓、走秀、朗诵、情景剧、柔乐球、乒乓球、智能手机学习、手工编织等兴趣班一经开设，马上得到辖区广大中老年人的喜爱和支持，走进社区老年大学，不仅能让老年人学习交流，充实文化生活，还能通过建立社交平台结交老朋友，让老年人从足不出户转变到广交朋友，从老有所学转变到老有所为。

　　社区老年大学以老年教育为主题，老年人在就近的社区就可以选择感兴趣的课程学习。这种模式不仅节约时间，还可以兼顾家庭生活，社区教育的灵活性，满足了老年大学的个性化需求。社区老年大学温馨舒适的教学环境，不需要专门建立活动场所，利用社区活动室、老年居家养老服务中心、广场、公园等现成场地就可以开展教育活动，极大地降低了办学成本。

　　社区老年大学拥有优质的教师资源，由退休干部担任“双责任制”校长，社区社会组织社工、文艺骨干担任班级主任，各班级选定班长，形成系统完备、分工明确的人力资源管理体系。

　　社区老年大学的建立不仅丰富了老年人的文化生活，同时还让社区挖掘到一批热心公益的居民骨干、居民领袖，在社区志愿服务和文化服务方面发挥重要作用，成为社区开展基层治理的重要力量。

　　今年71岁的桂建萍，退休前是一名街道干部，因为工作能力，曾被评为“优秀党员、街道先进工作者、优秀妇联干部”等。说起过去的荣誉，她总是非常自豪，但是退休后的生活没有了工作热情，让桂建萍感到很失落。2018年，一次机缘巧合，桂建萍得到了西善花苑社区开展文化服务的机会，从此，她的后半生就像开了挂一样。到现在她已经成为老年大学的“常务校长”，班级里的大小事情都是桂建萍帮忙处理，班级开设有困难、服装不好选、道具从哪里购买，她全都知道，在社区老年大学里桂建萍就是大家的“大管家”，她在社区里实现了从热心居民向社区骨干的转变，这也是在社区老年大学所发挥的最重要作用，引导中老年人自娱自乐向志愿服务转变，参与社区治理。

　　在老年大学里，桂建萍还发现了一些能歌善舞、能说会道的“学员”，她有了一个大胆的想法，她要把老年大学里的“精英”根据自身能力特点组建相应的队伍。

　　当年，桂建萍在西善花苑社区举办了第1场文艺活动引发群众反响，现场居民群众积极报名，通过层层筛选，组建了一支由40人组成的文艺团队，专门为辖区居民提供文化服务。起初只组建了合唱、舞蹈两队，随着队伍的壮大，越来越多热爱唱歌、跳舞、表演和运动的老年居民加入其中，目前光舞蹈队就有人员30名。队伍年终首秀舞蹈《在希望的田野上》闪耀舞台，尽管队员们已是年近花甲的老人，但在舞台上的表现丝毫不输年轻人。

　　随着旗袍走秀、龙鼓、小品情景剧的建立，让文艺团队锦上添花，同时也让一些热爱表演的叔叔阿姨们有了展示的机会。

　　从最开始的社区、街道展示，直到迈向区、市等更高舞台。前不久，龙鼓队受邀参加在雨花万象天地举办的“学习雷锋做志愿服务 服务改革建新功”志愿服务活动。在激昂的锣鼓声中，龙鼓队员精神抖擞地登上舞台，以其独特的艺术魅力，为市民带来了一场视觉与听觉的双重享受。

　　未来，西善花苑社区还将把更多优质的内容课程下沉，不断优化服务模式，拓展文化服务领域，以文化的力量凝聚人心，持续提升社区治理效能，让文化社区建设与社区居民自治双向赋能，破解精准服务的“流量密码”。