从艺60周年，执教55周年的苏金海老师，是一位知名篆刻家，今年教师节前夕，他的一本新书面世了，这是一本独特的书，书内集中了他为“从艺”的学生们，刻制的姓名章和斋号印。充分展现苏老师对各种古印式的谙练与变通。有读者欣赏后，诗评曰：“师为挑李印春风，雪泥鸿爪师亦荣”。
苏老师年过“古稀”，可谓是“桃李满天下”。他的学生涵盖了原南京第四中学(今南京第二十九中学)、南京艺术学院书法篆刻专业、南京业余书法篆刻学校篆刻班，以及社会各界的书法篆刻爱好者。自上世纪七十年代末直至当下，横跨50年时光，苏老师从“青年教师”，升为了学生们尊敬的“苏老”。他在教坛上，春风化雨，广种印田，培育了众多艺坛之花。他的学生中，有的已是各行业内的业务骨干，有的则肩负着艺术传承的重任。
我从书中看到，每一方印章，都凝聚了苏老师的艺术精髓，更铭刻着师生之间的深情厚谊。每一方印蜕背后，都蕴藏着一段故事，承载着艺术的血脉延续。苏老师创作量大，一生秉持恬淡之志，默默奉献，润物无声。据了解，在漫长的艺术生涯中，他为学生们刻过的各类印章不计其数。有的因时间太久，学生又分散在各地，一时难以将所刻印章一一收齐。此书虽只收录了128方姓名、斋号印章，但已是“印聚大观”。
苏金海老师以刀笔为器，立身于世，以翰墨为媒，育人不倦，其艺术成就与教育贡献“双璧”辉映。这本《苏金海刻学生姓名斋号印聚》书，是对苏老师艺术与教育生涯的一次回顾，也是对他“清刚雄健”印风的美学展示。我们可从中窥见他的艺术境界，切磋技艺，为推动篆刻艺术的薪火相传，贡献了自己的一份力量。
品读了这本“印聚”的全部作品，感到这是他“去雅还俗”、服务大众的个性追求，自己艺术追求的宣示，对个人印风的主动阐释。篆刻艺术在近代臻于鼎盛之后，经过自1950年代中期至1970年代末的过渡、变革与转型，在八十年代进入了大繁荣的当代。苏老师便是当代篆刻史上，最早涌现出来的名家之一。
凭藉对篆刻艺术的挚爱，凭藉勤学苦练和对篆刻之美的特殊感悟，他闯出了一条自己的艺术道路。1983年上海《书法》杂志举办的“全国首届篆刻评比”中一举成名。数十年来，其篆刻作品一直在各类全国性艺术大展上亮相或获奖；并曾担任南京印社副社长、中国书法家协会篆刻委员会委员，至今仍是国内多家印社的顾问或导师。
南京诗人刘晓评曰：“刀耕几度见，玉朗自怡心。钤印呈大美，师门足可钦。”这次，在苏老师从艺60周年之际，新老同学们，将各自珍藏的“师赠印章”钤拓出来，汇集成谱出版，既表达对老师的爱戴与感激，更凝聚着的师生深厚情谊，同时也是对苏老师半个世纪，投身于“篆刻艺术教育”的记录，具有珍贵的文献价值。祝愿苏金海老师艺术之树常青。
