江南时报讯 为进一步弘扬教育家精神，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，落实“立德树人”的根本任务，9月20日，南行实验小学党总支召开9月党日活动。

　　学校党总支书记蔡林春同志首先领学了习近平总书记在《求是》杂志发表的培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要讲话精神，着重解读了六个“下功夫”，明确了培养担当民族复兴大任时代新人的方法论，号召全体党员同志认真学习、深刻领会、准确把握。

　　在坚定理想信念上下功夫。要教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。

　　在厚植爱国情怀上下功夫。新时代教育工作要着力讲活讲好爱国故事，在情真意切、引人入胜上下功夫，在提高内容质量、教育实效上花力气，引导青年学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，从心底强化国家认同、民族认同、文化认同，培养言行一致的爱党者、爱国者。

　　在加强品德修养上下功夫。要教育引导青年学生加强道德修养、注重道德实践，明大德，守公德，严私德，做到德才兼备，努力成为品行端正、素质优良的时代新人，成为国家和人民需要的栋梁之材。

　　在增长知识见识上下功夫。“非学无以广才，非志无以成学”，我们要教育引导学生珍惜学习时光，心无旁骛求知问学，增长见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。

　　在培养奋斗精神上下功夫。要教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到自强不息、刚健有为。幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。

　　在增强综合素质上下功夫。要开发学生的创造潜能，培养学生勇于创新的意识，解放思想，敢于求真；培养学生善于创新的能力，勤于思考，乐于探索，树立创新思维。引导学生树立正确的审美观，全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。

　　蔡林春同志不仅详细解读了六个“下功夫”的内涵，还联系学校实际情况进行补充和升华，号召全体党员同志做好表率，当好排头兵，把立德树人融入思想道德教育、文化知识学习、社会实践活动的各个环节。

　　针对南行实小的实际情况，蔡林春书记围绕“红映南行园·铸魂育新魂”的主题，对党员教师进行新学期工作布置，表达了新愿景，描绘了新蓝图，开创了新征程。

　　红映“育苗园”，培养“三有”好少年

　　南行实验小学将把学校打造成促进学生全面发展的“育苗园”，坚持“五育”并举，全面发展素质教育。一是突出德育实效，在活动形式上下功夫。二是提升智育水平。严格按照国家课程方案和课程标准实施教学，确保学生达到国家规定学业质量标准，坚决落实“双减政策”，切实减轻学生学业负担。三是强化体育锻炼。坚持健康第一，实施学校体育固本行动，严格执行学生体质健康合格标准，积极鼓励学生主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的朝气和活力。四是增强美育熏陶。实施学校美育提升行动，以“书香”“茶香”“墨香”为学校特色课程。

　　红映“大讲堂”，培育“四有”好教师

　　南行实验小学党总支创设“师德师风大讲堂”，学习先进典型，宣传优秀事迹，不断提升教师素养、增强宗旨信念，让每一位教师在新征程上成为一面不倒的旗帜。学校既注重示范引领，又注重示范引领和典型选育。总党支联合学校传媒中心开设好“育见美好”“童言师语”等师德专栏，加大对名优党员教师的宣传力度，为广大教师树立身边的榜样。通过组织师德师风大讨论、“六带”党员先锋岗活动、青年教师成长与发展座谈会等活动，帮助青年教师坚定理想信念，做好本职工作，并在此过程中发现并培养优秀青年教师，选树先进典型并进行表彰激励。

　　红映“同心圆”，打造“五合”生态园

　　学校要重视良好教育生态的营造，努力构建校、家、社“同心圆”，以“苏州市家庭教育蔡林春名师工作室”为基础，打造“五合”协同育人机制。一是“和声”之美，组建家长读书社，定期开展亲子共读、家长共读、朗读者之夜等活动，营造浓郁的书香氛围；二是“和爱”之美，组建家长服务社，开展义工服务，同时联合交警、城管等部门，协同保障校门安全，为师生进出学校安全保驾护航。三是“和融”之美，邀请专业不同的家长组建家长讲师团，让家长走进学校，参与学校教育，让孩子获得更多的知识和技能。同时和专业机构合作，开设科技、艺术、体育等社团，让孩子们得到更专业地训练。四是“和悦”之美，组建全员德育导师团，除了一线教师外，还聘请妇联、团委、社区等部门同志为德育导师，开展联合家访、家庭教育指导、社区活动等。五是“和进”之美，开展星级家庭评比，引导家长和孩子共同努力，相互成就。

　　红映“新课改”，建设“六有”好课堂

　　在新课改的时代背景下，蔡林春书记还对全体党员提出了殷切希望。他表示，党员干部应带头学习新课标，发挥引领作用，通过“师徒结对”“党员示范课”、青指组活动等形式带领老师落实新课改；党员干部应勇立课改前线，带领青年教师探索课程改革，成功申报市级课改项目《观察笔记：指向学科实践的创新行动》，使“新课堂”成为大自然的课堂；党员干部必须深耕课堂，建设“六有”好课堂，做到“有魂、有神、有序、有生、有色、有效”，帮助孩子们成为具备终身学习能力和适应社会发展需要关键能力的时代新人。

　　活动最后，蔡林春同志深情地表示：我们要把儿童视为儿童，要顺应儿童的天性，发挥儿童的潜能，遵循少年儿童成长发展的规律，回归童真，培育童趣，放飞童心，捍卫孩子的七彩童年，这是立德树人的根本要求。

　　作为新时代的教育工作者，我们应当抓住新时代发展的机遇，牢记总书记的嘱托，时刻不忘人民教师的初心使命，做有爱心有温度的教师，用心传授、用情培育，踔厉奋发，守正创新，敬业奉献，勇挑重担，为落实立德树人的根本任务、办好人民满意的教育贡献智慧和力量，谱写新时代教育华章。

　　徐嘉璐 杨瑜琦 映婳