江南时报讯 为整体提升集团教师的专业素养及能力，助力学校教科研工作的高效开展，新学期伊始，苏州市沧浪教育集团组织开展教师“研究力”提升研修活动。因防疫需要，本次活动采用线上会议的方式，集团各校设置五个分会场同步进行研修活动。

　　本场培训专家为江苏省特级教师、正高级教师、姑苏教育名家唐琴老师。在《基于教研写作的专业表达》主题讲座中，唐老师从教研写的科研路线、教研写些什么和教研写给了我们什么三个方面，用自己专业成长的故事告诉老师们如何在一线的教学实践中进行教学、研究和写作，从而在教师专业成长道路上走得更远。

　　江苏省中学历史特级教师、苏州市工业园区历史教研员殷俊老师给集团校长们及各校科研骨干教师带来了《教学成果奖漫谈》的专题讲座。殷老师结合专业成长，从理论的高度和实践的效度诠释了“教育科研的行动和表达”，给参训老师们指明了研修努力的方向——既要有为，也要有位！

　　江苏省教育科学研究院、《江苏教育研究》编辑部主任、编审颜莹老师为大家带来《为成长赋能：写作故事里的教育人生》专题讲座。颜主任带领大家走近教育名家、优秀教师，让我们从他们的故事里，找到自己的足迹，受到启迪。最好的学习永远在路上，在行动中，且行且学，且行且思。

　　上海教育学会著名教授苏忱老师围绕“教师如何开展课题研究”这一主题，给集团各校骨干教师和课题组成员进行了专题讲座。苏教授从什么是教育科研活动、教师开展科研活动的功能和作用以及教师开展教育科研活动的特点这三个方面进行了阐述。

　　通过此次培训，老师们对科研活动有了更为清晰的认识，并能结合苏教授的建议，对当前教育改革中的15个热点问题进行进一步的思考，从而将理论与教学有机结合，内化教研动力，为今后的教科研发展奠定良好的基础。

　　通过本次集团教师“研究力”提升研修活动，老师们的思想得到了洗礼，知识和思维得到了拓展，视野得到了开阔，研究力必然得到提升。我们必定坚守教育初心，不断提升自我，与时俱进，全力以赴适应新时代教育的要求，在教育道路上砥砺前行，共谱沧浪教育新篇章！

　　刘颖