樊红民|内审价值提升的路径选择
2024-11-20 21:13:00  来源:江南时报  作者:樊红民  
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  我在内部审计部门工作多年,接触了数百次的审计项目,有的审计事项质量很高,发现的问题很有价值,对隐藏的问题挖掘很透彻,让人有眼前一亮的感觉;有的审计效果平平,对简单的问题揭示揭示,呈现的问题都是之前发现过的,让久做审计的人看不到一点新意;有的审计仅是应付,一个审计项目做下来,发现的问题都是肤浅的常规问题,让被审计单位的人都瞧不起,白白浪费了审计资源。决定审计价值的主要因素是审计人员的审计素养,但决定审计人员素养的因素是多方面的,要提高审计价值,提升人员的审计素养须多管齐下。

  一、准入标准的选择。审计人员的配备和组合要有一定的准入条件。内部审计部门负责人的配备,不仅要有审计专业资质,能审会审,更要有从事管理岗位三年以上的经历,知识面广,有较强的管理能力和责任担当精神。对一般审计人员的配备,要有审计专业资质,至少在本系统有五年以上工作年限,三个以上基层岗位工作经验,熟悉计算机、法律、风险、财务、本系统重点业务,是专业或复合型人才,有较强的写作功底。要始终保持审计队伍的先进性,杜绝光有审计资质文凭,不具备审计实战能力,品行不端的人进入审计队伍。

  二、自我学习的动能。审计涉及的内容广泛,绝对没有千篇一律的审计项目。接受新知识的能力对于从事审计工作的人员来说至关重要,每一项审计都是一个新课题,面临新挑战。接手一项审计,就必须对审计事项所涉及的政策法规、规章制度及其操作流程及时全面了解,审计才能做到有的放矢,从容自如。要想把内审工作做实做好,做出成效,就必须有自我学习的动能,乐于学习,善于学习,自觉更新知识,不断获取有价值的信息,扩大知识储备面。自我学习动能还体现在勤于思考和独立思考,崇尚真知,尊重事实,勇于探索,让证据说话,对发现新情况、异常问题要有评估和判断能力。

  三、岗位提升的方向。要尽可能地保持内部审计人员岗位的稳定,从事审计工作时间越长的人员,审计的能力越强,经验越丰富。在条件许可的情况下,多安排审计人员到新业务岗位去临时代班实践,多接触多掌握不同的业务。要发挥好老审计人对新人的传帮带作用,安排新老审计人进行一对一的师徒对接,以老带新,以老促新。通过定期不定期的走出去、请进来的方式对审计人员进行审计专业培训,特别是新手更要注重岗位培训,促进其尽快成为审计主力。上级主管部门要多组织审计人员参与异地审计,减少内审的内部干扰,为审计人员相互交流学习提供机会。审计部门可以与其他部门联手进行联动审计与检查,实现取长补短,共同进步。

  四、履职环境的优化。发现问题,揭示问题,督促问题整改是内审人员工作职责,容易得罪人。单位管理者要在系统内部营造让审计人员敢于揭示问题,乐于奉献的良好氛围。当审计人员在审计中发现问题,遇到阻力,遭受打击报复时,组织要第一时间出面,为正义发声,向审计人员伸出援手,打击歪风邪气,积极提供法律、制度和组织支持。在可能的情况下,适度高配审计人员的岗位职级,在薪酬待遇上适当进行倾斜,以充分激发审计人员善作为、敢作为的积极性。对能力较差、不敢担当、不愿揭示问题、原则性不强等类型的审计人员,通过履职考核,及时清退出审计队伍。

  (滨海农商银行 樊红民)

标签:审计;内部审计;审计队伍
责编:滕方