除夕那天，慧骐老师在朋友圈晒他曾经的同事、作家、资深文学编辑张昌华先生发给他的贺年书简。眼前灿然一亮。

　　昌华先生别具匠心将民国式信笺与红框信封格式揉合一起，自制了一张贺年笺：在“商务印书馆南京分馆”启事用宣纸十行笺上，嵌窄幅洒金红纸，上书“恭贺新禧”，连同提称、落款均用毛笔行书写就，典雅而养眼。在一堆漂亮艳俗的手机贺岁图片中摇曳而出，大有“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的秒杀概。我随即留言：腔调十足。趣味十足。让人油然而生思古之幽情。

　　受此触动，转头回看了昌华先生几篇文章。有了这贺年书简的加持，读出的味道跟以前竟不太一样了。仿佛加了特殊的香料，在原有舒缓而散淡，执著而通透，带几分禅意的趣味上，弥散出一缕民国学者文人文章的遗绪。

　　美学素养很高的慧骐老师，见到这样的东西，自是不止于喜欢，随后便在初七发表在《扬州晚报》上的文章《岁末年初记事簿》上记述了此雅事，他称昌华先生有“老派文人气息隐然其中”。我则以为，这段逸事可入《世说新语》，而昌华先生其神，则可追魏晋风流。

　　曲水流觞，酒杯再一次流到昌华先生面前，初十又从慧骐老师的朋友圈看到了他给慧骐老师的书简。字，是写在一幅花笺上的，如前的舒放从容，内容谦恭且睿智，一派文质彬彬。所带给人视觉上的享受和身心上的愉悦，直让人感叹其雅人深致。

　　我的留言大概将自己的馋痨嘴脸暴露无遗了。正月十六，慧骐老师给我短信：“光琦兄好！我来请昌华先生给你写一张笺，他擅写小字。你选一内容，或由他发挥，均可。”我一直盛赞慧骐老师是用文字“给人间送小温”的，看来远不止于此。虽说“我来请”足以说明洞穿了我“眼馋心痒又不好意思开口”的小心思，理该把持住一点，终是抵御不住这诱惑，毫不客气当即回复：“太好了。由他发挥，效果更佳。”吃相虽有点难看，总算还没忘记起码的礼仪。

　　第二天便收到昌华先生答复慧骐老师请求的截屏，非常痛快：“好。无问题。我大字丑，小字凑乎吧。一副小对联一张小字。”我多次端详过他附在文章后的那张照片，左手支颐，团呼呼的脸笑得很“佛”，牙虽满是烟色，但就毫无计算地坦露着，活似才说完“小字凑乎吧”，那种自得不自矜的松弛感很有感染力。让人会对他立马产生信任感。

　　有时候一激灵，蛮感惶恐的：自己就一粗人，偶尔还露出一付“风雅”的嘴脸，实质什么也没有，什么也不是。究竟是愚弄他人？还是娱悦自己？记得“三省吾身”时，还能三缄其口；忘了“三省吾身”时，难免会得意忘形一番；转而“三省吾身”时，当然就得付更大的代价了：自责自己的“半瓶摇”、“浅流哗哗”。

　　此番读得昌华先生给慧骐老师的书简，其中写道：“诗在远方，梦在天上，快乐即在我们身旁。不需计较与安排，领取而今现在。”有种开悟感。泛化，或曰通感地来理解昌华先生这段话：诗也好，梦也好，倘始于快乐，尽可以去追逐，尽可以去做；追逐到与否，可实现与否，在快乐的体验面前，统统只是附产品，无须纳入快乐指数计算的。既如此，对“而今现在”可以领取的喜欢的快乐，又何必羞于为人道？如果确实是道了舒服，而不是出于炫耀和矜傲于人。管他是不是半瓶子醋。满瓶、半瓶，总归是醋。

　　上午，收到了慧骐老师从他盱眙天泉湖别业转寄来的昌华先生的墨宝。手汗擦了又渗，只得找副棉手套戴上。如前所允诺，一副小对联、一张小字。对联用洒金宣纸书“读书难通今古事，闻歌不似少年时”，倒是很贴近我的心境；小字录的是我以前读过且激赏的郑板桥的小品文《靳秋田索画（之一）》，是不是心有灵犀？不敢攀附的。

　　日前，昌华先生在给慧骐老师的书简里，曾大诉其“案牍劳形”之苦：“集中精力还字债”，可见他的字是“大众情人”。他所录板桥先生的这段文字有“索我画偏不画，不索我画偏要画”句，我这个提不情之请的不速之客，当归属“索我画者”了。想想老先生“偏不写”又只好写的那一脸无奈，很是过意不去。可我也一脸无奈啊：谁让慧骐老师那么热心。谁让他字写得那么好。谁让他的字在我面前“烟视媚行”，让人心神摇荡。

　　不管昌华先生是何心境下写的，在我这个半瓶子醋看来，求赠得来的这两件墨宝，可喜可爱，且为用心之作。可置案头，得便“清赏”：看字读文祛燥去欲。

　　2025.2.22正月廿五