楹联文化传古韵 经典国粹润童年
楹联是中国文化的独特样式,深藏着华夏民族的文化基因。在2024“龙腾神州”江苏六城地铁挂春联活动中,南通市城南小学的同学们踊跃参与,创作出一副副饱含青春气息的优秀楹联。
“燕舞春天春到站,龙游福地福临门。”这是五(2)班杨启迪的参赛联,联中“到站”“临门”非常贴合地铁的主题,“春”和“福”又巧妙地重复,使春联具有浓浓的年味。六(2)班的王亦婷学习楹联已逾三年,此次她投稿的楹联是“龙携福气游黄海,车带春风润紫琅”。“紫琅”是狼山的别称,象征着家乡南通,因为南通地处黄海之滨,用“黄海”与之相对,同时巧妙地用“黄”来对“紫”,显示不俗的对仗功力。
“龙带春风游静海,车装福气向明天。”四(2)班的单施函在楹联中用“车”和“龙”对仗,契合龙年和地铁两个主题。上联中的“静海”为五代十国时南通所在地名称,表明南通从古至今的地理位置——长江入海口,四方通达。“龙”是古代神话中的动物,也是文化与智慧的象征。下联中的“车”指代南通交通。近年来,苏通大桥、沪苏通大桥的建成以及沿江高铁、南通地铁的开通,不仅增强了南通对外的快速联通能力,也让群众切身感受到市内轨道交通给都市生活带来的便利。
城南小学校长成海滨向江南时报记者介绍,为深入推进楹联文化进校园,提高师生诵读、鉴赏、创作楹联的能力,培养师生自觉传承中华传统文化的意识,该校在2017年就开始实施楹联教育,把楹联纳入学校的特色课程创建体系。在面积不大的校园内,每一根柱子,每一面墙壁,每一条廊道,都散发着楹联文化的气息。
“我们将楹联与德育融合,围绕‘孝当先’‘勤为本’‘俭养德’‘诚立身’‘和为贵’等主题,引导学生收集并吟诵积累对联,让这些琅琅上口的对联成为学生的座右铭。此外,我们会定期举办楹联培训,对同学们创作的楹联进行批改和讲解,还邀请专家来校办讲座,和同学们分享楹联创作中的故事并进行免费辅导。”成海滨说道。
为提高学生的楹联鉴赏和创作水平,学校组建了云泉诗联社,成员为学校三到六年级对楹联感兴趣的学生。“云泉诗联社微信群更是济济一堂,大家随时在群里交流分享,每日吟诗作对,赏词析句,甚是热闹。许多其他学校的学生也慕名加入了微信群。”南通市楹联学会副会长、城南小学教导处主任陶建锋说道。
句句楹联传经典,声声吟诵润心田。城南小学一向重视传统文化教育,用经典浸润童年。成海滨表示:“今后我们将继续努力,用勤勉耕耘,用智慧创新,让楹联国粹、民族文化在城南发扬光大,让城南学子文武双全,具有世界眼光,更有中国情怀,让楹联教育成为学校的又一张亮丽名片。”
(江南时报记者 张姣姣)