江南时报讯  学习急救知识，加强急救技能训练，是应对突发事件最有效的方法之一。在大学生群体中开展急救知识的普及和急救设备的使用推广，培养更多掌握急救能力的志愿者，能带动社会群体积极关注急救事业，有利于提升人民群众的急救意识与能力。6月29日，江苏大学食品与生物工程学院“急救小分队”社会实践团队走进镇江市急救中心，开展“学习急救知识，传递生命力量”实践活动。本次活动通过学习急救知识、培训急救技能、向在校生推广急救知识的方式，帮助大学生掌握急救知识与能力，带动更多身边人学习急救知识，掌握急救本领，传递生命力量。

　　集中参观学习，掌握急救知识

　　活动伊始，同学们在急救中心讲解员的带领下参观了镇江市急救科教体验馆，在现场了解了救护工作的发展历史，学习了如何拨打120、车祸现场的急救方法、雷电场景的逃生方法、火灾烟雾场景的逃生方法、发生踩踏时的自我保护方法、野外自然灾害的救援方法以及日常生活急救方法，等等。活动现场，同学们还体验了人体触电、烟雾逃生、模拟地震、操作灭火器等环节。

　　现场实操体验，学习急救技能

　　随后，同学们来到急救中心培训室，讲解员为同学们详细讲解了心脏复苏的正确救护方式以及如何使用AED除颤仪。在讲解员的规范示范和细致解答下，同学们认真学习，熟记紧急呼救、判断意识、脉搏测量、开放气道、心脏胸外按压、人工呼吸等心肺复苏操作规范以及AED除颤仪的使用要点。随后，同学们积极实践，逐一上前模拟实践，帮助自己掌握急救本领。

　　回校宣传实践，普及急救知识

　　数据显示，我国每年约54万人死于心脏骤停，其中只有不到1%的人成功获救，而校园是心脏骤停案例高发场景之一，当发生心脏骤停时，1分钟内抢救成功率大于90%，4分钟内抢救成功率降至50%，超出这个时间死亡风险极高。但在实际场景中，急救人员很难在4分钟内赶到现场，而心肺复苏和自动体外除颤器（AED）的存在，让“黄金4分钟”实施急救变为现实。为了守护师生安全，团队成员回到学校后，主动到宿舍楼、体育场、图书馆等地做志愿服务讲解除颤仪的使用方法，并为身边的同学科普急救知识，传授急救技能。

　　本次社会实践活动，不仅帮助实践队员们掌握了急救知识，提升了急救能力，也宣传了急救理念，号召更多的同学关注急救、参与急救，实现“人人学急救，急救为人人”的宗旨，为建设平安中国贡献青春力量。