江南时报讯 青年教师是一所学校教育事业的重要力量，他们如早晨的太阳，熠熠生辉。青年教师的创新精神和敢于尝试的精神，能够推动学校教育教学改革的发展，注入新的活力。青年教师是学校教育事业的传承者和接班人。青年教师的热情、活力和亲和力，能够激发学生的学习兴趣和积极性，促进学生的全面发展。

　　全国优秀教育工作者、南行实验小学党总支书记蔡林春对青年教师的节日寄语

　　亲爱的青年老师们：

　　教师节就要到了，在这个属于我们的节日里，我想向你们送上最诚挚的祝福和寄语。

　　一、责任与生命同在

　　我们要牢记“为党育人，为国育才”的责任和使命，对事业倾注心血，对教育倾注热情，对学生倾注关爱，多一份情怀和担当，多一点压力和动力，在责任中实现自我，在担当中不断成长。

　　二、工作与学习同在

　　罗素在《论教育》中说：“最好的工作不是能够给你带来多少财富，而是能够使你得到终身学习的机会。”我们一方面要热爱自己的工作。用心教好书育好人，用心做好每一件事。另一方面，我们要树立终身学习意识。不断学习，不断反思，在学习中浸润心灵，在学习中提升自己的教育素养，在学习中升华自己的教育境界。

　　三、每天多做一点点，每天进步一点点

　　长此以往，水滴石穿，你的进步，你的成长程度肯定会让你感到吃惊，你的发展，你的进步速度肯定没有什么力量能够阻挡。

　　四、忙碌着，但不要盲目着

　　年轻教师现在很忙，有的甚至忙得晕头转向，忙得焦头烂额，忙得忘了自己，忙得不知道为何而忙，这种盲目地忙碌，没有方向，没有成效。我们要明白，要正确做事，更要做正确的事。

　　最后再次向大家表示节日的祝贺！新学年又开始了，我们的年轻老师携上这四句话前行，成长便始终是一种习惯，便永远是一种进行时！

　　陈晓老师——我想对自己说

　　雅斯贝尔斯曾经说过：教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。教育，是一场温暖的修行。在这漫长的旅程中，我愿用爱与耐心，陪伴每一个孩子成长。愿每一次的教导，都能成为他们心中温暖的光，照亮前行的路。也十分感谢在我教师生涯中所帮助我的每一位教师，祝福大家教师节快乐！

　　02/戴晓莉老师——我想对大家说

　　在这充满感恩与敬意的教师节，我想借此机会向大家表达最诚挚的祝福和感谢。我们在共同的教育事业中，不仅分享了教学的挑战与喜悦，也共同见证了学生们的成长与进步。每一节课上的努力，每一次与学生的互动，都是我们热爱教育的真实体现。愿大家在教师节之际，感受到来自学生和同事们的温暖与祝福，在未来的工作中继续保持激情与创造力，收获更多的幸福与成就。祝大家教师节快乐，工作顺利，家庭幸福，万事如意！

　　03/徐梦佳老师——我想对各位同仁说

　　教育是一段持久而深远的旅程，作为教育者，我们不仅是知识的传递者，更是心灵的引导者。每一节课都是一次自我提升的机会，唯有不断学习、反思与成长，才能真正赋予学生未来的力量。愿我们时刻保持对教育的热爱与敬畏，坚守初心，用智慧与责任浇灌学生的梦想，在每一颗心灵中播种希望与勇气。在这个特别的日子里，真诚祝愿各位老师春晖四方，桃李天下，教师节快乐！

　　04/李健老师——我想对自己说

　　一直热爱数学的我，曾经很担忧要从事与数学相关的工作，因为生怕工作中的苦和累磨光了我对数学的喜爱。但是这三年来的工作经历彻底打消了我的担忧，对于教学的热情和师生共同进步的快乐，让我深深爱上数学教学的工作。我期待能将我的经验分享给学生，让他们能对数学、对知识、对世界有更清晰地认识，把人生之路走得更好、更远。

　　05/孙利老师——我想对自己说

　　泰戈尔在诗中写道：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。带着对叶的事业执着地追求和向往。我无怨无悔地选取了教师这一职业，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情，但是我始终把一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，当作我从教的最高准则，为了他们我甘愿奉献出自己无私的爱。每当看到孩子们在不断进步时，我便倍感幸福。

　　06/孙艳玲老师——我想对自己说

　　作为青年教师的我来说，还有许多要进步的地方。还记得刚入职校领导对我们培训的第一课就是“身份的转变”，当时认为我做出了充足的准备，但手足无措的时候特别多。还记得第一次上公开课的我，焦头烂额，但在师父的指导下，游刃有余地准备着各种材料，在各位同事的帮助下，磨炼每一次课堂，才有了我的第一次公开课。在这个过程中，我不仅提高了教学技能，也增强了课堂的把控力。我从他们身上，学习到了为人师表的高尚风貌，刻苦的工作风格，精湛的教学技术，崇高的敬业精神和博大的爱生情怀。在此祝各位同事工作顺心顺意，身体健健康康。

　　07/韦泉老师——我想对自己说

　　又是一年教师节，回顾工作的这几年，见证了学校的飞速发展，同事们的评课提优，但更多的其实还是在这平凡的岗位上，日复一日地坚守着。教师的工作是神圣的，但同时也是琐碎复杂的。身处南行园，同僚们忙碌的背影遍布校园，正是有了他们的默默付出与坚持，学校的教研工作才能不断深入。未来，我会不断加强自己的道德修养，提升人格品质，努力成为一名德才兼修的好老师，尽力做好自己承担的每一项工作，继续在平凡的岗位上诠释我们对教育事业的热爱。

　　08/武文君老师——我想对南行园丁们说

　　在教育的道路上，我始终相信，每一个孩子都是一颗未被发现的星辰，拥有独特的光芒与无限可能。面对他们，我们不仅是知识的传递者，更是梦想的点燃者。对于自己，我将始终保持热忱，用爱去呵护每一个学生，用智慧去启迪他们的未来。对南行园的教育同仁们，愿我们携手共进，在这方充满希望的土地上，播撒知识的种子。以耐心为雨露，以责任为阳光，让孩子们茁壮成长。在教育的田野上，默默耕耘，静待花开。

　　09/许董艳老师——我想对自己说

　　教育，是一场温暖的修行。在这漫长的旅程中，你要用爱与耐心，陪伴每个孩子成长。没有一朵花从一开始就是花，没人规定一朵花，必须成为向日葵还是玫瑰，所以希望孩子们自由成长，勇敢无畏。愿每一次的教导，都能成为他们心中温暖的光，照亮前进的路。愿你能在这神圣的岗位上，不忘教育的初心，牢记教育的使命。愿你满眼星辰，灿烂无边。

　　10/许吟菲老师——我想对自己说

　　春风化雨方为德育，融盐于汤本是善良。苏霍姆林斯基说过：“如果学生不愿意把自己的快乐和痛苦告诉老师，不愿意与老师开诚相见，那么谈论任何教育总归是可笑的，任何教育都是不可能的。”

　　作为班主任，我要做眼明心亮的人。“眼明”就是要关注孩子，观察孩子，注意孩子的言行举止习惯，及时纠偏；“心亮”就是要内心光明、温暖、通透，不被阴影遮蔽，不被偏见堵塞，能够通过孩子言语行为的表象，去“看见”孩子内心的渴望，去激发孩子美好的天性，成为更好的自己。

　　南行轩 映婳