舞龙社团

　　江南时报讯 苏州市吴中区迎春中学地处吴中城区运河之滨、宝带桥畔，是孔门七十二贤之一澹台灭明曾经讲学之地。作为江苏省示范初中、江苏省初中教育专业委员会理事单位、吴中区初中教育窗口学校，师资力量雄厚，教育理念先进，办学成果显著。20多年来，学校以课程为依托，着力精品社团建设，形成了“优秀+特长”的办学特色，努力发展好每一个学生，培养了一批批志存高远、人格健全、心理阳光、个性张扬的优秀学子，社会声誉持续上扬。

　　学校始终秉承“以人为本，让每一个学生全面发展，让每一个学生学有特长”的办学理念，在课程建设的过程中既实施又创生，将社团纳入学校课程体系建设，打造5类精品化特色课程，在做“优”做“精”做“强”的基础上做出了迎春特色。2022年12月，学校获评苏州市“社团建设先进学校”。

合唱团

坚持五育并举

做“优”项目式社团建设

　　在“双减”背景下，学校坚持“五育”并举，在实施校本课程的同时，按照文化类、艺术类、科技类、体育类、劳技类、益智类、棋类及其他类开设48个社团，全校学生社团参与率100%。

　　在日常组织管理过程中，学校基于各级各类项目展开社团活动，着力实现“5个做优”。一是做优2个全国特色学校项目：全国青少年校园足球特色学校、全国青少年校园篮球特色学校。二是做优1个省级试点学校项目：江苏省美育浸润计划首批试点学校。三是做优2个市级基地学校项目：苏州市航模科技课程建设基地、苏州市艺术创生课程实践基地。四是做优1个市级研究项目：苏州市STEM项目学校。五是做优3个市级阳光团队和1个市级高水平艺术团：“小金铃”志愿服务队、“创客”社团、“龙之舞”社团、“春之声”女子合唱团。

碑拓进校园

打通课堂内外

做“精”特色化课程体系

　　在学校课程体系框架下，学校立足原有的特色课程，打通课堂内外，融合社团活动，进一步打造5类精品化特色课程。

　　阳光体育是学校的一个传统特色。学校是江苏省体育工作先进学校、苏州市体育传统项目学校、苏州市体育特色项目学校、全国青少年校园足球特色学校、全国青少年校园篮球特色学校，还荣获过省运会突出贡献奖。

　　艺术教育是学校的另一个传统特色。学校是苏州市艺术教育特色学校、吴中区中小学学生合唱联盟学校。学校成立了新民乐、音乐剧、舞蹈、合唱、书法、版画等艺术社团，并聘请国内外专家每周固定到校对学生进行个性化免费辅导。学校艺术社团多次荣获省、市比赛一等奖。

　　劳技教育是学校的一个优质品牌。学校是中德合作促进基础教育项目的示范学校、苏州市劳技教学示范学校。学校每年都参加苏州市青少年国粹文化系列展示活动，多次在市、区学生劳技操作比赛中荣获团体总分第一。

　　航模科技教育是学校的一个新的亮点。学校是苏州市青少年科技教育特色学校、苏州市科学教育综合示范学校。目前，学校的航模、车模、建模、创客、机器人、电子百拼、程序设计等项目全面开花，经常在省、市比赛中摘金夺银。

　　国际教育交流是学校的一个新的探索。学校是吴中区最早引进外教的学校，是苏州市国际理解项目学校。自2012年起，学校每年都正常组织师生开展国际修学互访活动，加强了国际教育交流，拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。

舞蹈社团

聚焦内涵建设

做“强”精品化社团样本

　　“春之声”女子合唱团、“龙之舞”社团、“YC.TIT空间站”科创社团、“印之韵”版画社团、“小金铃”志愿服务队，是学校用心打造的5个精品化社团样本。

　　学校的“春之声”女子合唱团创办于2000年，由年龄在15岁左右的女生组成，展现青少年纯真美好之音。学校将合唱作为艺术教育普及的主要形式，采用“课堂—校园—合唱团”“听—赏—唱”的“融合式立体化合唱教学”校本策略，做到课堂教学与活动实践相结合、普及推广与提高创优相结合。经过20多年的打磨和历练，学校“春之声”女子合唱团取得了优异的成绩，每年在省、市、区各级各类比赛中摘金夺银，连续21年在吴中区中小学生艺术节合唱比赛中荣获一等奖。2018年11月，在第30届江苏省“教海探航”征文竞赛颁奖大会上唱响主题曲《海之梦》。2019年9月，在苏州市第四届中小学生艺术节“我与祖国共成长”合唱比赛中荣获初中组一等奖第一名。2019年10月，受苏州保利大剧院之邀参加古琴家金蔚先生新作品音乐会，为音乐会开场演唱曲目《兰心蕙质》《鹿鸣》。2022年12月，“春之声”女子合唱团获评苏州市中小学生十佳艺术团。

　　学校的“龙之舞”舞龙社团成立于2017年。自学校舞龙社团成立以来，共培养了1000多名舞龙习练者和爱好者。非遗项目舞龙进校园，既是对一种文化的传承，也是一种精神的引领、价值的提升。学校积极发展舞龙运动，成立舞龙社团，在各种大型活动和赛事上已是崭露头角，舞龙项目正成为学校又一张靓丽的名片。作为吴中区首支校园舞龙队，学校舞龙队已在一定区域内小有名气。2018年12月，在吴中区首届校园武术比赛开幕式上，“龙之舞”舞龙队成功亮相。2021年5月，学校四条“少年龙”受邀参加区第四届全民运动会开幕式展演活动。2022年1月1日，“龙之舞”社团受邀参加苏州市体育局主办的“爱苏州”元旦迎新跑启动仪式。2021年12月，“龙之舞”舞龙社团获评苏州市阳光团队、苏州市十佳初中生社团提名奖。2022年3月24日，《舞龙进校园！苏州这所学校火了——龙腾迎春，苏州市吴中区迎春中学舞动“中国魂”！》登上“学习强国”平台。

　　学校的“YC.TIT空间站”科创社团创建于2010年，有机器人编程、3D打印、电子电路制作、创客、金钥匙科技等实践项目，旨在帮助学生认识到科技对于社会和生活的重要性，激发他们对科技领域的热情和兴趣，培养学生的合作精神和团队合作能力。自2010年以来，学校参赛学生年年摘得江苏省“金钥匙”科技竞赛特等奖、一等奖等奖项。2015年，学校被评为苏州市青少年科技教育特色学校。2022年学校有5名学生参加了全国青少年信息学奥林匹克竞赛，分别获得国家级一等奖、二等奖的好成绩；同年，学校被评为江苏省青少年科技教育先进学校。2022年底，学校成为首批苏州市人工智能教育实验学校。

　　学校的“印之韵”版画社团创建于2020年，是江苏省美育浸润计划的一个试点项目，旨在通过实践、探索，以版画为突破口，结合校本课程，满足学生成长的需要，以版画的美术形式培养学生的审美能力，促进学生的个性化发展。版画社团虽然创办时间不长，但是在校园内小有名气。学校不仅在每年的校园文化艺术节中集中展示学生的版画作品，还辟出“艺术微空间”，让学生的版画作品持续展出，获得了师生和外来参观团的一致好评。

　　学校的“小金铃”志愿服务队创建于2016年，至今一直活跃在校园内外。学校通过志愿服务队的常态化活动，切实引导迎春学子传承并发扬迎春精神，无私奉献，热情服务。2018年，小金铃“传递书香，浸润心灵”志愿服务项目获评“苏州市优秀志愿服务项目”；2020年，小金铃“厉行节俭宣传监督员”志愿服务项目获评“苏州市最佳志愿服务项目”；2020年，“小金铃”志愿服务队获评“苏州市最佳志愿服务团队”；2021年8月，《“小金铃”浸润仁善品格的自助助人实践》成为苏州市中小学生品格提升工程项目；2021年12月，“小金铃”志愿服务队获评苏州市十佳阳光团队。

　　今后，苏州市吴中区迎春中学将充分发挥精品社团的辐射引领作用，推动社团建设，拓宽育人渠道，繁荣校园文化，提升办学品质，引领学生向快乐出发，享受幸福，获得满足，成长为那个最闪亮的自己。 张晓莉