江南时报讯 疫情是一场不容有失的“大考”，对于教育工作者来说，如何拉近这远距离的“网络教学”，如何落实“居家学习”的质与效都是摆在我们面前的考题。在暂缓开学第九周，苏州市阳光城实验小学“在线教学”频道2.0版——“阳光六点半”正式启动。

　　项目工作开始前，学校召开了多次准备会议，推动项目稳落实。为让每位老师清楚项目达成的目标与工作推进的流程，学校组织召开了“校本化线上教学”工作指导会议。会议进一步落实了工作责任，明晰了工作流程。根据学校学情需要，最终精选并推出了语文、数学、英语、科学四个学科频道，增加了“班会+”综合频道课程，各个班级更是有自己“独一份”的在线互动课表。

　　距离正式开播倒计时还有两天时，语、数、英、科教研组组织教师演练试播。老师们交流分享经验，精心设计教学内容，做到每课有重点，重点有突破；同时，关注与学生之间的互动，突出直播教学的交互性、针对性等特点，提升教育教学质量。

　　“阳光六点半”正式开播后，在语文频道中，低年级的老师设计了复习小游戏，组织学生开口互动巩固旧知；中高年级的老师用思维导图对单元知识点进行了梳理，或聚焦重难点设计拓展习题，点拨指导，夯实基础。对学生来说就像回到了学校，回到了教室里一样，非常亲切。

　　在数学频道中，每位老师都认真准备了直播内容，备课详尽，课件制作认真，直播内容精彩纷呈。老师们通过在线互动，做好知识点回顾、知识点梳理、例题再现、错题分析、答疑和拓展提升等各项教学工作。

　　早在两年前，学校英语组就曾开通过FM2089“听英语老师讲故事”频道。这一次全面升级的在线互动更是各班有各班的精彩。在英语频道中，金主任根据教学主题，找到相关的动画素材，与同学们一起听、一起看、一起唱，二年级孩子参与得可积极了。毕业班的张老师将重难点拍成照片，从知识梳理与复习层面切入教学，抓住要点、易混淆点加强指导。

　　在科学频道中，三年级的臧老师早早地为同学们准备好了知识梳理课件，每一页上呈现的都是她为孩子们整理的阶段重点科学概念。徐老师则是为同学们筛选了不少易错题，有针对性地对这些题进行讲解，循着学生的错误答案和思路纠正错误认识。朱老师着眼于课程资源的整合，通过细致讲解和实时互动，让同学们度过了充实的半个小时。

　　在“班级+”综合频道中，以班主任为主，艺体老师参与的各种活动，赢得了孩子们的一致好评。热闹的周末六点半，让孩子们充满了期待。

　　疫情阻隔了师生见面，但阻隔不了师生情，也阻隔不了家校沟通。苏州市阳光城实验小学家校合力，关心学生，助力成长“不断线”。

　　邰一春