江南时报讯 为进一步强化集团教学质量管理，针对性发现存在的问题，及时调整教育教学工作实施路径，有效开展教育教学工作，促进集团教学质量全面提升，近日，苏州市善耕教育集团召开教学质量推进会。善耕教育集团总校长张苾菁出席会议并讲话，集团各校校长、学科分管行政、教研组长、全体四年级任课教师参加了会议。

　　会上，善耕集团课程教学部校长俞辰介绍了各成员校在姑苏区四年级学生阶段学养素质绿色达标项目中的整体情况。通过数据，俞辰对集团各校在四个监测学科中的表现作了精准分析，提出聚焦质量提升的着力方向。

　　随后，在本次学业监测中取得优异成绩的团队及教师代表进行了交流。勤惜实验小学教导谢丽娜分享了数学教研团队的提质经验，实抓学生数学能力点，分阶段进行针对训练，追求课堂教学效益最大化。平江新城实验小学教导李文兰提出“思则变，变则通，通则达”的学科管理思路，从思现状、思原因、思对策，变理念、变课堂、变评价的角度交流了学校英语学科获得进步的经验做法。善耕实验小学老师左金娥从高效的课堂教学、科学的教学方法、紧密的多方协作、广泛的课外积累四个维度，以总结反思的“落地式”研讨方式介绍了一线教师提升教学质量的多效举措。为表彰先进，发扬榜样力量，集团还对本次四年级质量监测项目中涌现出的优秀个人和优秀团队进行了颁奖。

　　最后，总校长张苾菁就如何提升集团整体教学质量提出希望：要明确学习是“明白人使人明白的过程”，让学生的学习有问题驱动、有情感支撑、有自悟自律、有自身努力和他人帮助；要让课堂教学暴露学习盲区和隐藏区，扩大开放区，锻炼学生公开自我的技能、倾听回应的技能，提升教师聚焦问题的技能、引导帮助的技能；要通过学校、家庭、学生三方合力，朝着“今后不教也能学”的目标发展。

　　本次教学质量推进会的召开，使各校找准了定位，明确了目标，在质量提升的道路上，仰望高远愿景方能厚积薄发，踏实钻研路径才能越显坚定。苏州市善耕教育集团将迈开追赶的脚步，以积极的心态迎接挑战，不懈努力，全力打造公平而有质量的平江新城新教育。映婳 俞雷