江南时报讯（记者 钱海盈）“绘画中有了对比，远近高低大小明暗浓淡，画面就有了节奏感；声音也要掌握好对比关系，让有声语言更有画面感。”7月20日，2024“文都少年诵”少年儿童语言艺术夏季公益讲座暨初级展示在江苏省文化馆举行。百名青少儿在这个暑假汇聚一堂，歌颂祖国山河、赞美英雄人物，开启一场语言艺术的逐梦之旅。

　　据悉，“文都少年诵”立足南京世界文学之都的深厚底蕴，以儿童友好城市创建为契机，与世界文学之都建设形成合力，引导广大青少年儿童用语言艺术传承中华文脉、传扬文学经典、创新世界文学之都与儿童友好城市的文化表达，积极探索文学、阅读、美育等对青少儿健康成长的实践引领。7月20日、21日、22日、23日连续4天，特邀夏菁、姜林杉、朱萍、韩青辰等文学、语言、教育领域的专家，开设公益讲座，为广大青少儿提供学习语言艺术的机会、搭建展示自我风采的平台。

　　“我想问问在座的小朋友们，什么样的朗诵是最好的作品？”现场，南京广电集团主持人，南京市朗诵协会会长夏菁与参与活动的家长青少儿探讨，“什么样的作品才是好的作品？当然是真的作品。所以，在朗读当中我们就要求真听、真看、真感受。所有的语言技巧都是其次的，只要是真诚的表达、真挚的情感，那就是一个好的作品。”

　　“目前，从小学课本的修订等方面来看，我们对青少年的文学教育方面的要求更高了，孩子们的阅读量也更大了，尤其是传统文化相关的篇幅也更多了。我觉得这是一个特别好的引领方向。”夏菁告诉记者，结合孩子的语言教育，如果能把文章诵读好了，那首先就代表孩子对文章是理解的。所以，朗诵对孩子对文学作品的理解能力的提高和表达能力的提升都是有帮助的。

　　“现在家长们也开始意识到，孩子的语言教育要从小抓起。今天就有很多幼儿园孩子来参加展示活动。”夏菁认为，3到6岁是孩子语言发展的关键培养期，也是语言发声的定型期，特别重要。有一些发声的问题，成年后再去修正非常难。但如果小时候就能给孩子一个好的语言环境、表达习惯，对他们以后的成长有很大的帮助。

　　“文都少年诵”作为一个公益展示活动，希望立足南京本土的文化，让孩子们更多地了解南京，热爱这个城市和城市文化。夏菁表示，今年是“文都少年诵”举办的第二年，参加的孩子也比去年多了，希望有更多的家长能看到这个活动。此外，在朗诵展示之外，活动还设置了公益专家讲座，为孩子的语言培养提供帮助。