江南时报讯 9月23日，2023年江苏省研究生“基础教育高质量发展的理论与实践”学术创新论坛在江苏大学举办。论坛由江苏省教育学类研究生教育指导委员会主办、江苏大学承办。来自南京大学、南京师范大学、扬州大学、江苏大学等高校的120余位研究生参加了论坛。

　　开幕式上，江苏大学副校长蔡英凤教授介绍了学校基本情况以及教师教育学院的发展态势，希望论坛为基础教育高质量发展贡献智慧，同时切实提升研究生的学术素养。

　　江苏省教育学类研究生教育指导委员会秘书处负责人陈学军教授希望论坛深入探讨基础教育高质量发展的内涵和路径，进一步促进省内教育学科研究生的学术交流。

　　在主旨报告环节。华东师范大学教育高等研究院副院长吴刚教授、南京师范大学教育领导与管理研究所所长张新平教授、扬州大学基础教育研究所所长潘洪建教授、江苏大学教师教育学院吕寿伟教授，分别作题为《学习评价与课堂教学改进》《教育高质量发展的视域理解与视域融合》《学科项目化学习的理论基础与发展历程》《功利主义与中国基础教育的“精神”问题》的专题报告。

　　在分论坛上，34位研究生代表分别围绕“基础教育高质量发展的理论探索与体系建设”“基础教育高质量发展与课程改革”“基础教育高质量发展与教学改革”“基础教育高质量发展与评价改革进行了报告和交流。

　　经过论文征集、专家评审、论坛组委会审核，本次论坛共评选出一等奖论文12篇、二等奖论文22篇。大会为获奖作者进行了颁奖。（曹冬 吴奕）