“老师们同学们，下午好……” 5月14日，由江苏省委宣传部、省文旅厅、省文联、省作协联合主办的“茉莉花开”文化惠民活动专场讲座走进南京市栖霞区初级实验中学尧化校区。主持人话音未落，台下的中学生们就“哗哗”鼓起掌来。

　　文化惠民进中学，孩子们会“买账”吗？主办方有些忐忑。这次，江苏省报告文学学会副会长、南京市机关作协主席邹雷将结合自己的长篇小说《行走的学校》，讲述七八十年前新安旅行团（以下简称“新旅”）的一群“小好汉”，行程5万多里，宣传抗日、唤醒民众的故事。

　　对新安旅行团，许多孩子并不陌生：2021年5月，习近平总书记给淮安市新安小学的少先队员们回信，在全国少年儿童心中种下了种子。邹雷首先展示了一张“路线示意图”，密密麻麻的曲线引发“哇”声一片：“新旅成员们北上内蒙古，西溯黄河，转战武汉、长沙、桂林等地；还分批秘密进入香港，转道上海，来到苏北抗日根据地。多才多艺的他们通过唱歌、跳舞、画画、办报、演讲等方式，组织了18万儿童团员，成为中国著名的少儿抗日团！”

　　叶圣陶送给新旅的电影机、田汉撰写的《新安旅行团团歌》、王洛宾谱曲的《新安进行曲》、苏联塔斯社记者拍摄的新旅孩子们工作生活的片段……珍贵的影像资料里，“小好汉”们身穿制服、振臂呼喊的昂扬风貌，穿过时光长河，流淌进新时代少年的心田。

　　“他们父母为什么愿意把孩子送进新安旅行团？”现场有学生提出疑问。

　　邹雷解释，“生活即教育，社会即学校”，是陶行知先生送给新旅的口号。在新旅，孩子们当轮值主席，早上开晨会布置一天的学习生活安排，晚上开生活会总结一天的工作，他们自主管理学校的事务，把农民、渔民当成自己的老师。从这座“行走的学校”里，竟然走出了将军、科学家、报社总编和教授、画家。

　　“我们可以安心学习，他们却冒着生命危险宣传抗战；我们在家还是被溺爱的‘宝宝’，他们已经独立自主，和大人一样勇敢。”初一（9）班学生唐晨峰感叹。当听到新旅成员因为误船才躲开了日军的残酷杀戮，初一（8）班何晨曦不禁又开心，又难过，“感谢邹老师拓宽了我们的知识面，让我们有机会触摸到那段历史”。

　　孩子们收获满满，主办方和嘉宾放下心来。邹雷分享经验：“对孩子说话，转变讲话方式很重要，不能我讲你听、单向输出，要把话筒和舞台交给他们，大人要学会倾听和鼓励。许多孩子可能头一回见到作家，我们的一句鼓励或有意想不到的作用。”

　　“除了讲座，孩子们还喜欢戏剧展演、图书漂流义卖，如能邀请那些见诸语文考题的作家进校园分享，相信孩子们的收获会更大。”该校副校长杨连红说，“这场红色课堂是一个好的开始，文化惠民、校园有戏，希望‘茉莉花’常开常新！”

　　(记者 冯圆芳)