小姑娘为“高龄”书画开启“新生”

　　一把刷子、一碗糨糊，学生们将文物上的斑驳残损一点点修复，将古老文明一步步还原。5月22日，在南京莫愁中专实训室内，20级高古2班的宋晓然正在给一张修补好的画心覆背。一旁放着的民国文献《四书正文》还差穿线装订就能修复完毕，宋晓然拿起一张书页向记者展示，透过光可以看见修复前破损小洞的痕迹。在文物修复上不断试验、反复精进，是她每天必做的功课。

　　莫愁中专文物修复与保护专业分为古籍修复、书画修复、陶瓷修复三个方向，宋晓然选择了书画修复方向，从小学习书法、绘画的她，进入该校之前就对这个专业很感兴趣。

　　“我平时会在朝天宫、网络平台等古玩市场‘淘’一些作品，像这幅《秋趣图》的作者名为继群，上世纪40年代作于白云湖，主要病害有断裂、缺失、灰尘污渍等。”宋晓然向记者讲述了修复心得，在进行完揭裱和拼接工作后，她染了一张与画心颜色相近的命纸，托在背后。由于层数不一、高低有差，还要在背后隐补，于前面调色补上，上墙风干之后，装裱成原来的形式。在不影响画意的基础上，她会小面积地进行全色和接笔。

　　不论是前期“淘”书画，还是后续修复装裱，宋晓然有自己的一套准则，不仅在比例尺寸上严格要求，还要秉持“修旧如旧”原则。“全色、接笔、装裱形式、临字等，都不能破坏它原本的古意和画意，小心谨慎、最小干预。刚开始练手时会挑选比较容易修复的作品，慢慢掌握技巧后，也在不断挑战修复残损较为严重的作品。”她说。

　　出生于江苏无锡的陈陵驼是中国当代著名书法家，上世纪为了让书法艺术走出国门，他积极奔走，不懈努力，书写的草篆大气磅礴、大小错落，形质、性状两相融合，骨力与风神并见。宋晓然选择修复陈陵驼的一幅书法立轴，依旧遵循修旧如旧、不改变文物原貌、最小干预的原则，让修复后纸张的强度、柔软度和平整度得到提升，保护修复前后色差在可接受范围内，在外观上有更好的观赏效果，整洁美观，便于存放。

　　“起初画面上有很多霉点、污渍，我先用开水烫洗，再用高锰酸钾溶液和草酸溶液等化学试剂洗掉霉迹。对酸化部分进行脱酸工作，最后对残缺部分进行修补和加固。”宋晓然表示，对这幅作品的最终呈现效果还算满意。

　　莫愁中专的文物修复与保护专业自2001年开办以来已有23年，从这里走出了许多文物修复与保护领域的优秀学生。张悦是宋晓然毕业设计的指导老师，她认为，扎实的绘画功底为宋晓然的修复技艺打下良好基础，最大的亮点是其在配色的色调、形制尺寸的掌握等方面，做得非常严谨规范。

　　“一次交流学习时，学校将她的作品给故宫的老师点评，老师肯定了我们学生在文物修复与保护上认真严谨的态度和出色的能力。可以看出，宋晓然修复后的作品整体色调非常舒服，虽然不是花大价钱去买的书画，但还是完全按照博物馆级别的操作流程来复原，这十分难得。”在张悦眼中，这些十八九岁的“05后”们，正逐渐成长为文物传承与保护的重要力量。

　　(江南时报记者 钱月明)