我的关于读书讲座的PPT里，引用了一幅国外漫画。漫画构图简单，一目了然，但主题深刻，内容耐人寻味。整幅漫画由三部分组成，同样一个人，当他一本书未读时，外面的世界被眼前虚假或虚幻的“施工墙”遮挡住了，“一叶障目”，世界混沌一片。当他读了一些书，对世界有了一定的了解以后，登上“书籍”的台阶，探过“施工墙”的屏蔽，他看到了世界的部分精彩。但是，由于高度的局限，他只见树木，不见森林，看到一点曙光，但身边乱七八糟，“灯下”黑暗一片。同样一个人，当他阅读了大量的书籍，站在知识的高峰时，登高望远，豁然开朗，他的眼前霞光万丈，他的前方天外有天。

　　这就是读书的魅力，这就是知识的力量！

　　有一句广告词很精彩：“山高人为峰”，意思是说，自然界的山峰再高，科学界的山峰再高，还是高不过登上山峰的人。我狗尾续貂，补上一句，人高书为峰——登顶的人靠的是知识的储备和武装。知识、知识，不知无以“识”。见识、见识，不见无以“识”。读书健将才能成为登顶先锋。所以，我的读书讲座的PPT中，选了这幅漫画，而且配上这两句混搭的画外词：山高人为峰，人高书为峰！

　　这幅“画配话”，每次讲座都能激起场上会意的共鸣，只有一次例外，某高校同学递上来纸条：“每本书都是人的大脑的写作，您说是书高呢，还是人高？”我向这位同学解释，山高、人高、书高，是一种特定情境中的比喻，任何比喻都是跛脚的，再精彩的比喻，也未必能精准地表情达意。不过，如果一定要在山、书、人中分出高低，那当然最高的是人，是掌握知识的人，我讲了我采访中的一个小故事。

　　北斗导航系统副总设计师杨元喜院士是个“书痴”，他的太太说他“一心只读圣贤书，油瓶倒了也不扶”，以至于生活中不懂世故，不通人情。遇有职称晋升、论文评奖、项目审定这类事情，他对打招呼的人一概以“No”待之。一次，同是单位领导的邻居登门，他也顾左右而言它，楞是没让对方道出所托真言。邻居走后，太太急了，数落他真是“书呆子”一个，不知自己轻重，不知天高地厚！已经回到书房看书的将军院士，没听到太太前面的一长段批评道白，只听到后面一句，以为是遇到提问，“啪” 地一声站立起来，立正、敬礼，高声答道：“报告！地球赤道处的半径等于天高，天高6378137米；地厚再乘以2，地厚12756274米。”学医的老伴先是不明所以，接着，为这位可亲可敬的“书呆子”丈夫失声痛哭了起来……我反问在场的听众，这样的人，是不是比什么书海都深厚，比什么山峰都高大？