江南时报讯 从落叶缤纷的秋末到稍许寒冷的初冬时节，美丽的大自然总是蕴藏着无限的惊喜。近日，苏州市姑苏区教体文旅委下属的彩香村幼儿园小班年级组的孩子们就围绕“秋天里的秘密”主题，和大自然进行了一次亲密接触。

　　活动之初，小朋友们在老师的陪伴下，在幼儿园的各个角落收集秋天留下的“痕迹”，有的小朋友收集了落叶，有的小朋友收集了树枝，还有的小朋友收集了玉兰果……小朋友们将园内这些丰富的自然资源带回班级，认真地进行观察、了解。

　　很快，小朋友们从落叶上找到了“秋天的颜色”，原来同一片树叶上会出现这么多不同的颜色，飘落的树叶放旧了还会干枯发黄，而且一捏就碎。这些小小的发现都让孩子们惊叹不已。老师及时抓住孩子们的兴趣点，将树叶资源投放到区域游戏中，孩子们可以利用树叶的颜色、大小进行分类游戏，也可以在点数游戏中融入树叶资源，让原本平面的点数游戏变得真实、立体。

　　在讨论如何摆放收集的树枝活动中，小朋友们不停地相互提问，逐步地尝试着思考。“这些树枝要放在哪里呢？”“树枝这么多，要怎么放呀？”在老师的引导下，他们学会了通过观察、对比、简单记录等方法对树枝进行分类整理。在尝试和实践中，孩子们发现，原来树枝有长有短，有粗有细，有直有弯，还有分叉的小细枝。在分类的过程中，小朋友们还发现，原来不同树的树枝会有不同的色彩。通过实践，孩子们可以在更广泛的人际交往中，各方面得到发展。

　　学会观察的孩子们在幼儿园里发现了已经结果的金橘树。在老师的帮助下，小朋友们从采摘到清洗再到品尝，收获了劳动的快乐，品尝了秋天的微酸味道。在整个活动中，小朋友们学会了提问、思考，不断地成长，不仅和树枝、树叶成为了好朋友，还结交了默契的小伙伴。

　　和树叶做游戏、树枝装饰、树叶小人、树枝花篮……孩子们不仅用双手、用智慧，而且用心灵感知周围的世界。

　　俄罗斯教育家乌申斯基曾说过：“大自然是教育的最强有力的手段之一，不采取这种手段，即使是最细心的教育，也是枯燥乏味、片面而不能引人入胜的。”我们生活在一个生机盎然的大自然里，大自然中隐藏着很多的惊喜，只要满怀期待去发现，这些小惊喜就会与你不期而遇。 李晴静