江南时报讯 为拓宽山区孩子视野，实践教育帮扶，助力乡村振兴，7月11日，苏州大学光电科学与工程学院“科学背包”贵州支教团赴贵州省毕节市金沙县易地扶贫青少年服务中心开展暑期支教活动，这也是“科学背包”贵州支教团前往贵州支教的第三年。支教团成员通过自己对所学专业知识的理解，将相关科普知识通俗化并进行授课，为安置点的孩子们准备了丰富多彩的暑期课堂，包含理想信念小课堂、科学知识科普小课堂、手工实践小课堂、户外拓展小课堂等，以科学精神为指引，用理论与实践相结合的方式激发当地孩子们的探索欲和学习欲，在互动教学中引导孩子们树立远大理想，播下希望火种。

　　探光奥秘，助力智慧启迪

　　“同学们知道早晨睁眼见到的第一束光来自于哪里吗？它又是怎么过来的呢......”支教团成员单九州向同学们提问到，单九州从生活中常见的光现象出发，带领孩子们探索光学的奥秘。当单九州同学讲述光的现象时，有孩子站起来说出了PPT上并未展示的彩虹现象，让他既惊讶又开心。但当他再次向孩子们提问光是怎么到达地球时？原本热闹的课堂突然就变得安静了，他便从彩虹现象入手，向孩子们讲解了光传播的相关知识，阐述了人们是如何对光加以利用的，从古人的铜镜取火，再到如今的激光武器，单九州循循善诱，以一个又一个小故事串起人类探寻光学的科学之路，为孩子们打开了光学世界的大门。

　　动手实践，体验水火箭发射

　　“来大家和我一起念：五！四！三！二！一！发射！”咻的一声，水火箭一飞冲天......在户外实践课程上，支教团成员桑鸣利先利用二十分钟时间向同学们讲解了火箭的基本原理和发展历史，并由此引出了水火箭的概念。在讲解完原理后，支教团成员们便带领孩子们前往户外场地完成发射实操。桑鸣利同学和吴静雯同学为孩子们做好箭体气密性检查，为孩子们讲解了水火箭的具体发射步骤以及发射注意事项，一切准备无误后，支教团成员们并与孩子们一起喊倒计时。倒计时结束后，水火箭噌的一下便飞上了天，伴随着水火箭降落伞的正常打开，箭体安全着陆，现场的孩子们纷纷欢呼，开始一个接一个地轮流体验发射。

　　巧手拼装，拼装展奇思

　　“老师你看我，我不看说明书也能拼装！”课上，一名小朋友向支教团的成员们喊道，实际上，支教团成员们很早就发现很多孩子都不会遵循说明书的方法，尽管有些孩子会因此拼装不出玩具，但他们也乐在其中，发现问题并自己解决问题，支教团成员们也努力引导，帮助孩子拓展思维，凭借自己的探索来找到手工拼装的正确方法。在最后的涂鸦环节，孩子们的思维则更是百花齐放，各不相同，他们将自己喜欢的东西画在玩具上，完成后纷纷互相展示。孩子的想象力是世界上最天马行空的，无法限制的创造，知识是有限的，但想象力概括着世界的一切。支教团成员们不仅仅强化着孩子们知识的养成，更保护着孩子们最宝贵的想象力与创造力，鼓励他们大胆尝试，勇敢突破，巧妙引导，适时激励，给予孩子们自由生长的宝贵空间。

　　美育绘影，体育强身

　　人的全面发展包含德育、智育、体育、美育等多重方面。为培养搬迁点孩子们的美育与体育，支教团成员为孩子们制定了相关美育课程及体育锻炼课程，结合多种课程形式，寓教于乐。在美育课程上，支教团成员们精心挑选美育电影，让孩子们在影视观赏中接受文学、戏剧、音乐、绘画、建筑等多重艺术元素的熏陶，感受视听艺术的镜头、色彩和光影美感。在观赏结束后，支教团成员还引导孩子们发散思维，以笔为触，形象绘影，将观影感受以绘画的形式表达出来，进行美育交流。因天气原因，支教团成员们将体育课程安排在室内，举行了乒乓球主题的趣味运动，通过抛球、传球、击球等形式，带领孩子们锻炼手部触觉和身体反应，感受乒乓精神与乒乓魅力，在运动中增强体质、锻炼心理素质。

　　逐梦航天，播下信念之芽

　　临近支教结尾，支教团成员还为孩子们准备了一堂以《奋进航天新征程，谱写强国新篇章》为题的党课，课堂上，支教团成员以中国航天日为切入口，带领孩子们了解了中国航天从无到有、从小到大、从弱到强的发展历史与现状，并以苏大光电学院在中国航天中的贡献为案例，列举薛鸣球院士、潘君骅院士以及学院其他青年教师参与航天工程的具体实例，鼓励孩子们继承航天精神，勇于探索、敢为人先，好好学习，将来报效祖国。

　　据了解，今年是苏州大学光电科学与工程学院“科学背包”团队前往贵州支教的第三年，三年来，学院充分发挥专业优势，将科技力量与乡村振兴相结合，鼓励师生学以致用，到人民群众中去，到祖国最贫困最艰苦的地方中去，接触社会、了解社会、服务社会，真正为人民办实事，解难题。   苏宣