7月1日，南京鼓楼小市街道未成年人保护工作站联合青雁未成年人关护中心正式启动“逐光少年・未成年人社区融入小组”活动。活动以“实践赋能·融合共生”为核心，通过六期主题课程帮助困境青少年提升生活技能、深化社区认知、构建支持网络，助力其从“社区观察者”转变为“社区参与者”。
破冰启航：
搭建认知桥梁
首期活动中，社工通过"资源拼图""社区地图标注"等互动游戏打破组员间陌生感，引导青少年分享对社区医院、活动中心等资源的初步认知。通过图文展示与口述结合的方式，组员们对社区公共服务有了基本认识，为后续实践探访奠定认知基础。
资源探秘：
在实践中认知社区
在"社区寻宝"环节，组员分队手持任务卡实地探访社区资源点。某组员在记录社区图书馆开放时间后感慨："图书馆是假期里的好去处。"活动通过"寻宝-记录-分享"的闭环设计，让青少年以主人翁视角重新发现社区功能，逐步构建资源网络。
技能赋能：
从课堂到生活的跨越
生活技能教学环节聚焦"清洁能手"主题，社工以"理论讲解+实操演练"模式教授洗衣技巧。组员小姚在成功区分棉麻与化纤衣物的洗涤方式后表示："以前总把深浅衣服混洗，现在知道要分类处理了。"活动通过劳动教育传递了"一粥一饭当思来之不易"的价值观，培养了青少年独立生活的能力。
志愿服务：
以行动传递温暖
社区小广场上，组员们手持扫帚、垃圾夹开展环境卫生清洁活动。居民张奶奶竖起大拇指："孩子们顶着大太阳打扫，让我们的小广场更干净了。"劳动成果不仅换来社区环境的提升，更让青少年在付出中收获尊重与价值感，组员小李在日记中写道："原来帮助别人自己也会很开心。"
荣耀收官：
展望成长新篇章
结营仪式上，组员通过情景剧重现活动片段，用"我学会了……""我发现了……"句式分享成长。社工运用"成长树"工具引导处理离别情绪，并建立线上互助群延续支持网络。对比数据显示，100%参与者掌握基础生活技能，86%能准确说出3项以上社区资源，组员间互动频率较活动前提升3倍。
小市街道未成年人保护工作站负责人表示："每个孩子都是待放的花朵，我们通过搭建实践平台，让困境青少年在'做中学、学中用'，真正实现从'被服务'到'服务者'的角色转变。"未保站将持续深化"家-校-社"协同机制，为未成年人成长注入更多温暖力量。
通讯员 孙宁欣
