耕读文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，其中蕴含着优秀的思想观念、人文精神与道德规范，充分挖掘耕读教育资源对融入思政课建设具有一定的现实意义。

　　为深刻把握耕读文化的精神特质并充分挖掘其思想内核，苏州科技大学马克思主义学院启明星教育关爱服务团队通过集中与分散相结合的方式开展专题实践。7月11日，苏州科技大学马克思主义学院启明星教育关爱服务团于江苏省常熟市古里镇吴庄村新时代文明实践站开展耕读主题红色故事会活动。为弘扬新时代耕读传家精神，此次读书会选取《红色延安的故事》系列篇章之一，与暑托班学生共同品读习仲勋的“家风”故事。

　　耕读文化是农耕中国家教、家学、家风传承的基本形式。“家教”和“家学”不仅是传承家风、敦化社会风俗的基本方式，还是把民族精神和社会道德内化为家庭道德和个人修养的有效途径。习近平总书记强调，“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。家庭家教家风建设在推动国家发展、社会和谐、培养担当民族复兴大任的时代新人、全面从严治党等方面具有无可替代的独特价值和重要作用。

　　本次读书会活动旨在引领学生们从丰富的红色家风中挖掘智慧，汲取力量，培养他们的崇敬意识，鼓励他们向周围的楷模看齐并学习，以个体的力量推动集体的进步，从个人的小天地走向国家的大格局，深深植根家国情怀，始终保持积极进取的精神风貌，将这种精神注入到日常的学习与生活中，以此塑造未来的道路。

　　7月17日上午，启明星教育关爱服务团常熟籍成员来到中共常熟党史馆暨李强革命展示馆进行参观调研，了解地方红色文化，搜集地方红色资源，向地方精神榜样看齐，赓续革命红色基因。

　　团队成员在展馆讲解员的讲授与引导下，全面了解出生书香世家、名门望族的红色传奇人物——李强的求学经历，以及投身革命后一系列丰功伟绩。通过此次实地参观，团队成员们心中升起敬佩之情，纷纷表示对李强的事迹深受感动，并且将以他为榜样，坚定今后学习与创新的步伐。党史馆一行，团队成员们更深刻体会“耕读精神”的内涵。“耕读精神”既是不畏风雨、砥砺前行的坚定信仰，也是脚踏实地、知行并重、志存高远的坚强意志。开展耕读实践，弘扬耕读精神，对于当下大中小学生成人成才具有重要意义。

　　7月18日团队成员再次来到暑托班为学生们带来“探索传统文化奥秘”知识讲座，为学生讲述古人如何在农耕实践中尊重与把握自然规律，并由此总结归纳二十四节气理论来指导农事生产。通过故事引人入胜，感受耕读文化所蕴含的中国古人“做人教育”的智慧。同时，团队成员运用具体的生活实际来帮助学生理解辩证法思想，将其中的哲学智慧融入日常生活之中，提升思想境界。

　　此外，团队成员还前往盐城、江阴等地开展主题宣讲活动并获得相关单位的支持与肯定，反响良好。

　　勤读力耕，立己达人。通过创新实践“思政+耕读”的双育人教学形式，探索二者融合路径，充分凸显思想与实践性，在一定意义上对提升大中小学生理论素养和实践能力，引导学生知农爱农，对于培养学生乡土情怀与人文精神具有重要作用，并能够在知行合一中达到育人育己的双重效果。

　　通讯员：王栋杰 王心爱 杨邺林