江南时报讯 古人云：“不学礼，无以立”。为了传承“礼”的文化，教会学生“知书达礼”，苏州市沧浪新城第四实验小学校把“四礼”融合作为学校德育课程基地重点项目之一，在一个个独特且具意义的礼节仪式中，将德育知识内化为个体认知，并在实践中外化于行，扩展到学生学习生活的各个角落，成为学生学习生涯中浓墨重彩的一笔和永远深刻的记忆。

　　入学礼：学生成长的新起点

　　古人云：“欲成才，先成人。”伴着金秋的习习凉风，学校每年都会为初入小学校园的一年级孩子们打造专属于他们的“开蒙启智 筑梦启航”入学仪式。“人生聪明识字始”。写字识字是学习文化知识的第一步。一年级的孩子们在老师的指导下，认真学习书写汉字“人”，它寓意着在人生的启蒙阶段，要认认真真写字，堂堂正正做人。今年9月28日恰逢孔子诞辰纪念日，孩子们向孔子像和家长们行礼，牢记“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的使命与信念。点朱砂、击明志鼓，都寓意着孩子们从今启蒙，将在校园里度过快乐的六年。“入学礼”强烈的仪式感，是一种庄重雅致的仪式，也让每个儿童找到自己的成长点。

　　成长礼：学生成长的新驿站

　　而在绿柳成荫、花香四溢的五月，三年级的孩子们隆重举行了“礼赞‘拾’光 逐梦远航”的成长礼仪式。在家长、老师们一同见证下，四小的孩子们向阳逐光，开启了迎接成长，迎接“十岁”的新篇章。

　　孩子们向老师们行谢师礼，向同学行礼，向家长们行感恩礼。孩子们用文字和行动表达了对爸爸妈妈的爱意——每一位孩子都送上了自己亲手写的信，字里行间流淌着孩子们那浓得化不开的爱。打开信封，爸爸妈妈们仿佛看到了孩子们这十年来一点一滴的成长与进步。孩子们在铮铮誓言中，表达着自己的决心与信念，这是孩子们对自己的激励和鞭策，更是对自己未来的承诺和责任。

　　“入学礼”与“成长礼”不仅是一次简单的仪式，更是一次对成长的庆祝和思考。通过这些仪式与活动，四小学子们不仅收获了学习与成长道路上的记忆和经验，更收获了对未来的信心和对生活的热爱。 吴晶