一元复始之际，宜兴的魏敏、周茜、周铁军三位书家联袂呈现一场书法盛宴。这不仅是陶都文化艺术界的一件喜事，更是公职人员书法作品接受大众品评的一次良机。多年以来，三位书家在本职工作之余，寄情于传统文化，执着于书画田园，以一颗敬畏之心、一腔澄怀之志，耕耘于翰墨艺苑，行走于诸艺之间，用一道源于历史的气息、一行属于时代的印记，为大地留根，为山河塑魂，在陶都这块吉地灵壤上留下属于自己的足迹。
采采流水，只因生命的专注与坚守而源远流长。三位书家，似三道靓丽的风景，闪耀着为人为艺的心路历程；如三组高亢的韵律，弥散着唯美唯真的浪漫音符。他们用线条的主旋律和墨色的正能量，诠释对历史文化的温情与敬意，喷薄对传承发展的责任与情怀。这种符合历史大势、时代需要、现实诉求的价值取向，决定了三位书家基本趋同的审美特征：立意高远，以书法的正大气象彰显民族的文化特质；尊崇经典，以书体的弘道养正凝聚书法的本体特色；突出个性，以书画的联姻组合凸现书意的当代特点。
蓬蓬远春，只为心灵的高洁与纯净而醇厚绵远。三位书家师出同门，皆为中国当代书画名家储云先生的弟子，储先生的艺术思想对其影响深远。魏敏作为中国书协会员，曾担任宜兴市文联和宜兴市民间文艺家协会的掌门人，为地方文化事业的发展演绎诸多华章；周茜和周铁军是工作中的同事和艺术上的战友，一个来自悬壶济世的医学世家，一个出自技艺精湛的制陶名门，家学的先天基因支撑他们的书法兼容并蓄。他们在承袭师长教诲和家族文脉的同时，都在自己的从艺之路上有所建树。
魏敏，江南学者型书家，其陶艺成就也可圈可点。他的书法以文人书法为底色，立足楷隶之原韵而捕捉行草之意蕴；以本色书写为底蕴，着眼经典法帖之高妙而寻求个性表达之韵致；以崇古遵道为底气，弘扬正统之要旨而平添求索之新意。为此，他的书法作品，依靠扎实的传统功底和浓郁的古典气息，给人一种师法自然、宁静致远的生命感悟；他的书法思想，依托笔法的精雅和笔势的俊逸，给人一片天清气朗、岁月静好的遐思空间；他的书法精神，依附人格的纯正和信仰的坚实，给人一份坦荡纯然、不事雕琢的率真情境。
周茜，江南才女型书画家，其科班履历谓之亮点。她的书法以行草为主要表现形式，借助江南女性的恬静之美、典雅之韵，从而展示其自身的文化内涵与翰墨修养，营造出端庄隽永、明丽可人的美感；以篆隶为探索创意单元，凭借学院派的独立自信和满腹经纶，近而构建其书法的简约品格与自华品位，升腾起法度严谨、厚重大气的质感；以书画同源为审视视域，利用文人画的反哺功能和技法传导，故而丰富其书法的线条语境和结体梦痕，孕育出气势一体、灵动遒劲的观感。
周铁军，江南才子型书家，其陶刻技艺出类拔萃。他的书法涉猎广泛、样式多元、结构新颖。其行草书继承“二王”一脉，主要以清秀来奠定书法语言的主基调，以飘逸来解构墨色世界的精气神，给人以方寸之间有乾坤之姿之感念；其篆隶作品，师法秦汉，重点以取法的高古和表达的精准为着力点，力求雕琢自身而传递文化，给人以咫尺之余有万千气象之感怀；其陶艺书法以行楷领衔，注重以书法的内在肌理来串联与陶艺的物我关系，这种在平面书法中置入立体陶刻的尝试，在具象书法中耦合抽象陶刻的匠心，给人以天际之内有云烟在眼之感叹。
御风蓬叶，映衬的是华顶之云的绚烂；大道同行，生发的是相去几何的憧憬。从优秀的传统文化和历代经典中汲取智慧，从伟大的民族精神和时代精神中摄取力量，从多彩的艺术生活和创作实践中获取灵感，这是时代的需要，也是现实的期待。
着意陶都向远春，千帆阅尽再启程。希望三位书家能把这段历史的路走好，也期望这次展览能给观众带来鉴赏的愉悦与情操的陶冶。
（作者简介：胡正良，中国作家协会会员，知名书法美术评论家，康德哲学研究学者，研究员。）
作品欣赏
魏 敏
魏敏，江苏宜兴人。中国书法家协会会员，中国民间文艺家协会会员，常州大学美术与设计学院特聘教授，正高级工艺美术师。曾任宜兴市文学艺术界联合会主席、宜兴市民间文艺家协会主席。师从著名书法家储云和中国工艺美术大师、中国陶瓷艺术大师鲍志强，曾在宜兴美术馆、深圳禾花美术馆等举办个人书法展和书法陶刻作品展。其书法及紫砂陶刻作品被国内多家美术馆、博物馆收藏。
周 茜
周茜，女，江苏宜兴人，毕业于南京师范大学美术学院。现为江苏省书法家协会会员、江苏省青年书法家协会理事、宜兴徐悲鸿画院书法院副院长兼秘书长。师从著名书法家储云。作品曾获江苏省庆祝建国65周年“辽宁成大杯”卫生摄影书法展优秀作品奖等奖项，曾在苏州大学博物馆、南京工业大学等举办个人书画展及书画联展多次，多幅书画作品被国内知名博物馆收藏。
周铁军
周铁军，江苏宜兴人，毕业于大连海洋大学，第二届清华美院陶刻高研班结业。现为江苏省书法家协会会员、宜兴徐悲鸿画院书法院院长、宜兴技师学院客座教授。师从著名书法家储云、王岚和中国工艺美术大师谭泉海、中国陶瓷艺术大师范永良。其作品曾获中国工艺美术“百花奖”金奖、上海首届金石学艺术作品展银奖等，曾在深圳、宜兴等地举办个人书法及陶艺作品展，多幅作品被作为教学范例。
